■本报记者 李 丹

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，鼓舞和激励了一代又一代青少年不断进步。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，促进学校良好校风的形成，营造让学生健康成长的环境，漯河五中立足校园，走向社会，不断丰富新时期学雷锋活动的内涵，创新形式，收到了良好的德育效果。

制订计划

漯河五中在年初就制订了学雷锋活动方案，以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会”为主题，立足本校部署学雷锋活动，各班通过主题班会号召全体学生向雷锋学习，从自我做起，从身边小事做起，掀起学雷锋的热潮。与此同时，学校还利用文化长廊、广播、黑板报等，宣传学生学习雷锋的光辉事迹及雷锋精神，营造了浓厚的学雷锋氛围。

学校通过广泛宣传，动员全校团员积极参与“两城同创”工作。学校“两城同创”志愿服务队的志愿者充分发扬了团结、奉献、服务的精神，利用假日开展“两城同创我们在行动”系列活动，志愿服务工作取得了很大成效。漯河五中充分发挥青年志愿者骨干的示范作用，开展以“漯河五中是我家，美化靠大家”为主题的校园美化工作。志愿者们经常打扫校园环境，剪修花草，浇灌树木，保护花圃。校园内没有卫生死角了，校园里的花草也更加郁郁葱葱。学校还经常组织青年利用课余时间深入开展扶贫帮困、环境保护、文明出行等志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。

创新载体

学校各班利用班会举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会，引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力。各班制订学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

学雷锋如何从身边的小事做起？漯河五中坚持“岗位学雷锋”，要求学生全员参与，从日常做起，立足学习，开展“一帮一”活动，举办“爱心无限，快乐奉献”爱心赠予活动，开展学雷锋标兵、向雷锋同志学习手抄报评选等活动，各班涌现了一大批学习雷锋的积极分子。

学校还积极参与源汇区“传承雷锋精神 争做志愿表率”一月一主题志愿服务活动及周末爱心公益广场志愿服务活动。

目前，学校先后参加了3月份“传承雷锋精神 弘扬传统美德”主题活动、4月份“网上祭先贤 全民读书月”主题活动等。随后，学校还将围绕食博会、中考、“七一”、金秋助学、尊师重教、感恩祖国、身边好人等开展一系列主题活动。

创先争优

学雷锋活动开展以来，各班纪律有了明显好转，学生的言行更文明了，打架、骂人、说脏话的少了，环境卫生也大有改观，果皮纸屑少了，学校面貌焕然一新。学校各项志愿者服务活动均以学生为主体，让学生参与社会服务活动，接触社会，了解现实，磨炼意志，学会奉献和担当。

漯河五中制订了学雷锋活动考核制度，成立考核领导小组，坚持实事求是、公开及发展性、全面性的基本原则，通过班级自评和小组测评，对各班学雷锋活动进行全面考核。年底学雷锋考核不合格的班级取消全校优秀班集体的评选资格。

学校引导学生在日常学习和生活中弘扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子深埋于心，用实际行动哺育它，让它生根、发芽、开花、结果。