■见习记者 李文姣

临颍县北街学校（以下简称北街学校）始建于1904年，拥有100多年的光辉历史。百年间，一届届学子从这里走出。他们勤奋自立、博学进取，见证了这所学校的厚泽绵长和过往的辉煌。

如今，临颍县北街学校已发展成为一所占地100多亩，总建筑面积达5万平方米，拥有68个教学班、三百余名教职员工，各项教学设施齐全的临颍名校，正以其独特的魅力和博大的胸怀精心培育四千余名学子。在全校师生的共同努力下，学校先后获得了“国家级汉字书写特色教育学校”“河南省教育科研基地”“河南省安全文明学校”“河南省文化艺术教育先进单位”“河南省语言文字规范化示范学校”“河南省青少年心理健康教育实验学校”“漯河市初中教育先进单位”“漯河市窗口学校”“漯河市示范性初中”“漯河市行风建设先进单位”“漯河市廉洁文化进校园活动先进单位”等多项荣誉。此外，学校还建立了临颍县青少年活动中心，拥有国家级青少年体育俱乐部。

创新高效课堂

一百多年的文化积淀为每一名“北校人”留下了丰富的精神财富，让他们执着于教育事业。很多教师从青年时代一直坚守到两鬓斑白，一生与书香为伴，培养出“以校为家，艰苦创业，奋力拼搏，无私奉献，敢为人先，争创一流，自觉献身于北街学校”的精神，秉持“每天进步一点点”的校训。学校倡导“勤思、善学、文明、守纪”，树立了“爱生、严谨、善导、进取”的教风。

近年来，北街学校与时俱进，积极推行课改，倾力打造有活力的高效课堂，取得了显著成效。北街学校以课题研究为突破口，以课堂教学为主阵地，大胆改革教法，创设了以“导学、自学、展示、探究、总结”为模式的五环节教学法，实现了教师角色、教学方式、教学情境的三大变化，使其成为学校在激烈竞争中立于不败之地的法宝。学校组织学生开展自主、探究性学习， 真正把课堂还给学生，改变了学生的学习方式，使学生重新认识自我，学习质量和效率大幅提高。北街学校为初中部三十多个教室安装多媒体教学设施，充分发挥设施优势，积极开发优秀电教课件，鼓励老师们灵活运用多媒体教学，让师生们体验现代化教学带来的乐趣，更好地提高了课堂效率。

课堂教学实践证明，北街学校的创新教学模式已经取得了阶段性成功。

发展教师队伍

学校要发展，首先需要教师不断发展，提高学校教育教学质量的关键在教师。在教师成长方面，北街学校充分利用现代教育技术更新教师的知识结构，建立网络备课室，让老师们不断接受新的信息；为提高教师现代化教育水平，学校还购买了大量的教学参考书和30余种教育信息报。

此外，北街学校还采取集中培训加个别指导的方法，每年的节假日都统一编写教材，组织教师集训，然后结合理论进行集体备课、听课、评课，集中大家的智慧，打造精品教案，完善新教法。这种备课方式使每一节课不断打磨、改善，优秀教师的经验得到推广，集体的智慧得以发挥，青年教师不断成长，校本教研的功效和过程得到了落实，教师的授课水平不断提高。

在实施创新教学的过程中，教师们留心身边的课堂，敏锐地观察，及时地捕捉，把课堂变成自己的训练场，用自己的课堂培训自己，让学生听得到花开的声音，找到了真正属于自己的课堂。

目前，学校300多名教师中，国家、省、市级骨干教师就有近100名，开展国家级课题两项、省级科研课题5项、校本科研课题30多项，形成了名师带头、竞相发展、结构合理、开拓创新的优秀教师群体，为百年老校注入了新的活力。

丰富文化生活

北街学校秉持“以人为本”的管理和文化理念，将学校的工作思路锁定在“优化育人环境、建设文化家园”上。

北街学校每年都要组织不同规模的文艺演出、经典诵读、大合唱、职工运动会、学生冬越野赛、师生书画作品展等文体活动，丰富师生的精神文化生活，打造浓厚的文化氛围，不断实现学校文化思想向师生心灵的渗透。

学校通过学校广播站、宣传橱窗、主题班会、爱国主义报告会、故事会、合唱比赛等对学生进行文明道德和理想教育，不断创新教育形式，每月有主题，每周有活动，每天有警示格言。学校还充分利用临颍县青少年活动中心、国家级青少年体育俱乐部这个优势，张扬学生个性，发挥学生特长，培养学生养成动脑、动手的良好习惯等。

目前，学校电子琴培训班有学生100多名，舞蹈班有学生200多名，书法班有学生500多名。学校师生自创的舞蹈在全市文艺比赛中荣获一等奖；学生书画作品在全国“青春杯”少儿书画大赛中获集体一等奖；在漯河市青少年运动会上，学校取得田径比赛初中组第一名的好成绩；校足球队连年获得全县小学生足球比赛男子组的冠军。

这所颍川大地上的百年老校，坚持她优良的传统，正在奋力开创辉煌的未来！