■文/图 见习记者 李文姣

退休教师 心系留守儿童

舞阳县莲花镇有一位退休教师，四年如一日义务为附近几个村子里的留守儿童补习功课，探索留守儿童的素质教育问题，他说：“人活着总是要干点什么的，我是老师不教课就没有意义了。”

2012年底，在讲台上站了半辈子的韩海周从莲花镇中心校退休，儿子们都在外打工，家里只有老伴和小孙子陪伴他，看着自己的小孙子每天思念爸爸妈妈，韩海周想到了村子里那些留守儿童，他们跟小孙子一样渴望父母的关爱，在教育战线上奋战了这么多年，韩海周深知农村留守儿童存在的诸多教育问题。于是，在2013年初，韩海周在自己家里收拾出了几间屋子，又找了几张破旧的课桌板凳，莲花镇留守儿童辅导班就这样开课了。最开始，韩海周只在寒假、暑假为孩子们补课，从去年开始，每个周末他为孩子们补课。韩海周退休前是初中物理老师，现在他是这些孩子们的全能老师，语文、数学、音乐、美术、体育、国防教育……韩海周为学生们开设课程的丰富程度可与学校课程相媲美。韩海周说：“教书就要育人，不能只教考试的内容，得让他们知礼仪，会生活。孩子们在这儿不敢说能进步多少分，起码回到家能让老人们少操点心，放假不会再往公路上跑，夏天不会再偷偷去河里游泳，闲下来的时候有事做，不会想念爸爸、妈妈想得难受。”

全能老师 探索素质教育

韩海周的学生们是幸福的，天气好了老师会带着他们进行野外活动，到大自然里去观察动物、农作物和莲花，画画小桥流水，回来再写一篇小作文，既亲近了自然又积累了作文素材；韩海周还带着学生们看电影，《闪闪的红星》、《鸡毛信》等一批优秀的儿童电影，班里的孩子们都看过；每周一节的体育课上，韩海周教孩子们练习太极功夫扇，扇子也是韩海周自掏腰包为学生们购买的；音乐课上韩海周教孩子们唱红歌，他教学生们唱的第一首歌就是《东方红》，只是没想到这些老年人的文化活动居然也受到了孩子们的欢迎，韩海周说：“太极功夫扇和唱歌学生们都挺喜欢的，学《东方红》的时候班里有个学生说他爷爷也会唱，还跟我一起合唱了一遍。”

韩海周还组织学生们开展各种班级活动，如教他们洗衣服、叠被子，发动学生们进行“我为奶奶做家务”等活动。为了让孩子们能够学会怎么保护自己，韩海周还专门开设了防火、防震等国防教育课程，韩海周说：“我还准备开设急救课程，让孩子们知道如果有小伙伴溺水了怎么急救，虽然这些技能现在看起来没什么用，但是我相信他们会受益终身。虽然我现在还在慢慢摸索素质教育，但是我知道无论什么教育人都是最重要的。”

呕心沥血 为师当如此

如今，留守儿童已经成为一个社会难题，韩海周却在用自己的微薄之力改变着村里的这些孩子。这个留守儿童补习班里最多的时候有三十多个孩子，平时基本也有二十个左右，现在就连附近几个村里的孩子都慕名前来，这为韩海周带来了无限动力。

孩子们在补习班所用的一切都是韩海周自己买单，即使免费，他也是认真上课。虽然已经退休，但他依然发扬着在岗时的敬业精神，认真备课，熟悉教材。寒夜里，他用破棉衣包住腿备课到深夜。酷暑中，他从未睡过午觉只是为了看着孩子。班里学生学习程度不同，他找到学校了解学习进度，给每个孩子耐心辅导，还买了很多试卷每周给孩子们测试，离得远的孩子韩海周还会骑车把孩子送回家。

韩海周的家里并不富裕，屋里没有一样像样的家具，下课之后他还要照顾偏瘫在床的老伴和年纪尚幼的小孙子。韩海周的真诚感动了村民也感动了周围学校的老师和校长，他们积极为韩海周提供电视、笔纸、桌椅、板凳和黑板等必需物品。韩海周说：“接下来我还准备开设家长培训班，让那些老人们来学学怎么教育孩子，等钱够了就再盖两间教室，再给孩子们买台空调，让他们的父母没有后顾之忧，安心在外打工。”

四年来，韩海周不为金钱所动，付出了自己所有的积蓄，一心一意只为学生，他让学生们知道了在这个物欲横流的社会什么是老师的坚守，这世上赞美老师的名言名句千千万万，而韩海周是真真正正当得起这句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的人民教师。