■本报记者 齐 放

小麦正在拔节时，油菜花的清香弥漫在希望的田野上。在召陵区青年镇裴王小学，经典诵读润心灵，浓郁书香满校园。

让经典诵读融入生活

“让读书成为习惯，让经典点亮人生。”3月21日，记者在学校采访时，该校领导表示：“经典诵读是我们的特色。”学校为了使每一名学生都积淀厚重的国学底蕴，积极打造“诵读中华经典，积淀文化底蕴”的书香校园。

当天中午，各班的学生在排队入餐厅时口中吟诵着“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”……学校业务主任崔振华告诉记者，让学生利用排队就餐的间隙诵读诗词，是学校推行经典诵读活动中的一部分，目的是让经典文化融入学生生活，让学生随时随地背诵、联想适合表达的诗词名句。

在推行经典诵读活动中，学校着眼“熏陶”，注重“感悟”，即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标，根据各年级段的实际，推荐学生学习合适的传统经典。各班积极开展“晨读”、“课前读”，坚持在语文课上讲解经典诗文，通过办手抄报、黑板报，定期举办读书交流会、古诗词朗诵会、经典诵读会、演讲比赛等，让经典文化在“吟诵”中浸润心灵，在书写中得到延伸，在展示中获得升华。

用经典文化提升素养

裴王小学在全校13个班级650多名学生中开展优秀经典文化活动，取得明显成效。

该校四（1）班学生李亚鹏告诉记者：“我以前害怕作文，现在我不但能背诵许多诗词，甚至能出口成章，这都是我坚持学习经典文化的好处。”

李亚鹏的班主任邢雪平说，去年寒假，他给学生布置的作业是每天给家长背一首古诗，孩子们坚持得很好。现在许多孩子在不同的场合能脱口吟诵古诗词，比如出去踏春，有的孩子能背诵多首与春天有关的诗句，甚至孩子们回家的路上互相道别，也会用诗词相送，这种变化在以前是不可想象的。孩子们从易到难、从少到多、循序渐进、积少成多，在经典中得到滋养。

崔振华表示，经典诵读活动不但适应教育改革的需要，还能弘扬国学经典、活跃校园文化生活，同时也提高学生的知识修养，增强了学生的语言表达能力、朗诵能力，激发学生对祖国语言、文化的热爱之情。此外，学生的文化艺术修养和道德素养也得到提升。今后，学校还将扎实推进经典诵读活动，让学生成为中华经典诵读的爱好者、参与者，成为优秀传统经典文化的传播者。