■本报记者 李 丹

去年以来，源汇区实验小学全校师生开拓创新，团结奋斗，把文明校园创建工作同学校的总体发展紧密结合起来，同提升学校办学形象、丰富办学内涵结合起来，围绕“敬业”、“奉献”主题，积极践行社会主义核心价值观，为教师专业发展提供良好的平台，为学生健康成长营造良好的环境，在巩固市级“文明单位”创建成果和教育教学活动成果中取得了显著成效。

健全机构 落实责任

源汇区实验小学着眼于构建和谐校园，促进人的全面发展，积极培育和践行社会主义核心价值观，以校风、教风、学风建设为重点，全方位、多层次、高标准地开展精神文明建设工作，为实现“育全面发展学生 办人民满意学校 ”的承诺不断努力。

学校成立精神文明建设领导小组，由校长丁清亮任组长，副校长赵凤霞任副组长，其他中层以上班子成员任组员。领导小组下设创建办公室、德育领导小组、师德师风建设领导小组、综合治理领导小组、安全维稳领导小组等分支机构，既统筹安排，又分工协作，切实提高创建工作的实效性。

丰富内涵 创新载体

源汇区实验小学始终坚持以人为本，不断增强可持续发展能力，着力提高全体师生综合素质，争创一流业绩，全面实施文明单位创建工程。

学校始终把师德建设作为治校之本，通过开展道德讲堂，让教师心灵得到净化、洗礼和升华；在党员中积极开展“两学一做”活动，通过主题党日等活动树立全心全意为人民服务的意识；每周全体例会上组织教职工学习有关法律法规，通过签订“拒绝办班和乱订教辅”目标责任书，使教师远离浮躁之风；鼓励教师苦练基本功，争做厚积薄发的高素质人才；充分利用国旗下演讲、专题班队会等，以“全民守礼”活动为重点，积极开展各项主题教育活动，使学生快乐、自信、健康地成长。

学校定期举行文明市民课堂活动，从文明守礼、孝老爱亲、安全常识等方面，深入浅出地阐释社会主义核心价值观内容，通过小手拉大手提升市民文明素养；对空冢郭镇潘庄村开展文明结对帮扶活动，联合王官小学举办城乡儿童手拉手结对联谊活动；每年4月开展“网上祭英烈”活动；积极组织教师参与无偿献血活动；成立志愿者组织，积极开展文明交通劝导、保护沙澧河、暖冬行动等一系列卓有成效的志愿者活动。

规范管理 协调发展

源汇区实验小学的教科研工作一直位居全市前列，教师争当教育教学排头兵，定期开展优质课比赛、年级教学开放周等活动。该校教师刘珂参加“和国家级名师同讲一节课”活动，作为我市唯一参选教师并以排名第一的成绩获得“河南省最具成长力教师”荣誉称号；孟婧参加全省小学语文信息技术与学科整合教学大赛并荣获一等奖，在省小学语文识字教学观摩活动中进行展示；井凤英、王琼、李耀平、李思、宁欣欣、段芳芳等参加区教研展示汇报课均获好评。

学校不断修订和完善各项规章制度，积极参与环境治理；把敬业、奉献写进学校规章制度，根据教师在教育教学工作中的综合表现，评选“敬业之星”，并从中推选教师参评市优秀教师、文明教师、师德标兵等；定期开展安全逃生演练，增强学生的安全意识；建立校园卫生长效管理机制，促使师生养成良好行为习惯，打造整洁有序的校园环境。