■本报记者 张晨阳 实习生 赵昱淇

在市实验幼儿园，有一群美丽的“天使”。她们用最真诚的心，陪伴孩子，成为孩子们最信任的伙伴、最温和的引导者。

介向丽：在爱与被爱中感受幸福

“在这平凡的岗位上，在一双双明亮的眼睛里，在充满欢声笑语的校园里，在稚气的问话中，一定能找到我们的幸福。”这是市实验幼儿园的介向丽对幸福的理解。

从一名教师到市实验幼儿园德育主任，介向丽已在幼教领域工作了17年。她鼓励孩子们文明用语、主动与他人打招呼、和小伙伴友好相处，在校园中开展争当文明小卫士等活动；幼儿园举办大型活动，她和老师们反复讨论活动方案，精心组织策划，保证活动顺利开展。

刘宁霞：愿做幸福的小蜜蜂

“幼儿园是一片乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，还有幸福和感动。”市实验幼儿园教师刘宁霞告诉记者，这是她参加工作5年来最深的感触。

利用业余时间，刘宁霞开通“老师睡前故事”公众号，将语音、图片上传至微信平台，根据不同季节更新相应的故事。一个个美好的故事，润泽了孩子们的心灵。刘宁霞说：“一名专业的幼儿教师，不仅会带孩子唱歌、跳舞、做游戏，还能从孩子的言行举止中读懂孩子内心的想法，鼓励孩子去探索、想象、创造。”

李娜：孩子快乐，我就快乐

“作为一名幼儿教师，孩子快乐，我就快乐。”市实验幼儿园教师李娜坦言，和孩子相处，她很幸福。

2003年，市实验幼儿园开办蒙氏教学班。作为第一批种子教师，李娜每天加班学习蒙氏教育理论的精髓，接受蒙氏教学实践和教具操作的训练，深入研究蒙氏教学法。年轻的她迅速成长，积累了丰富的教学经验。当蒙氏班教学观摩活动多次成功举办并赢得各界一致好评时，李娜觉得自己收获了幸福。