■杨国营

最近，清华大学的本科新生录取通知书意外蹿红，一个小小的三维立体设计，在舆论场中激发了公众关于大学的情感记忆。

每年招生季，国内数以千计的大学发放的录取通知书车载斗量，能受到公众广泛关注的却很少，能在舆论场引发波澜的更是少之又少。问题的根源或许在于，不少大学并未意识到与学生建立情感联结的必要性；有的即便意识到了，却未能建立起有效的联结渠道；有的即便建立了渠道，也很少能做得如此细致入微，深入人心。清华今年的新版三维立体通知书，与媒体多次报道过的陕西师范大学老教授们用毛笔手写的录取通知书起到了近似的传播效果，颇有四两拨千斤的意味。

六七月份于大学而言，是一个特殊的季节：一边忙着迎新，一边忙着辞旧——欢送又一届毕业生。在中国人民大学，一面数米高的巨幅火车票造型展板矗立在校园内一处广场上，票面上标明此次列车为“毕业号”，驶向“前程似锦”站，还写着“青春不散场，梦想今起航”的寄语，引来无数毕业生与之合影。

近日，山东某高校一学生跪别母校的新闻让人动容，唤醒了无数人对母校的温情回忆。学生表达感情的形式是否妥当暂且不论，但其对母校的情感之深厚是显而易见的。我们也进而相信，这样的大学对学生应当是充满人情味儿的，学生未来也会以自己的方式给予母校更多回报。

大学本应如此。大学不是商业机构，学校管理者与学生之间不该是冷冰冰的管理者与被管理者的关系，而应该是有着高情感附加值的特殊关系。“母校”一词绝非凭空得来，它生动表明学生与学校之间有着浓厚的情感血脉，学生潜意识中常把学校视为家一般的存在。其实，对于大学而言，情感联结的建立绝不应该只出现在“迎新”“毕业”这一首一尾两个时间节点，而应贯穿整个大学生活的日常点滴。唯其如此，这种情感联结才会足够稳固、历久弥新。

高校管理者应当意识到，一所好的大学不应只有高高耸立的大楼、高高在上的“大师”，更应该让学生感受到人情味儿。这里所说的人情味儿，不是要彻底消除必要的距离感，更不是不讲规则，而是在适当的时间和场合，以适当的方式给予学生们内心渴求的情感馈赠。在这一对情感关系中，学生无疑是被动的，大学不妨以主动的姿态构建这种情感纽带，积极释放足够的人情味儿，这样的大学必定是受学生欢迎的。在学生们心目中，这样的母校就是一流的。