■本报记者 李文姣

德育是素质教育的核心，是校园精神文明建设的基础。郾城区城关镇中学（以下简称城关镇中）坚持“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”的教育原则，树立“育人为本、育德为先、全面发展”的教育思想，大力开展师德宣传、学习、实践系列活动，引导广大教师树立“以人为本、敬业奉献”的教育理念，全面提高教师队伍整体素质。

加强领导

完善管理制度

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。师德师风建设的关键是要建设一支能干、会干、精干的领导队伍。为切实加强对师德师风建设工作的领导，学校专门成立了师德师风领导小组，各部门齐抓共管，确保师德师风建设工作落到实处。同时制订计划、进一步完善师德考核机制、奖惩机制、监督机制，不断深化活动内容，提高活动质量，扎实推进师德建设。

学校管理层不断加强政治学习和业务学习，提高自身素养和业务能力。在管理工作中，坚持“以德治校、以德育人”，团结协作、相互配合、相互支持；在日常工作和生活中严格自律、率先垂范，摆正位置、挑好担子、管好摊子；同时还要大胆的、创新的开展各项工作。

优化队伍

提高教学水平

城关镇中根据教学资源和在校教师的实际情况，从提升教师师德修养和提高教学水平两方面优化教师队伍建设。以“讲师德、强师能、树新风”为目标，积极开展各种培训、学习和集体活动，倡导“以人为本、敬业奉献、严谨治学”，提高教师的道德水平、业务能力，塑造教师新形象，建设文明和谐校园。利用各种集会和网络平台，组织和引导全体教师通过集中学习、研讨和自学的形式学习《教师职业道德规范》《教师法》《未成年人保护法》及相关法律法规，做好读书笔记、写好心得体会，提高教师的理论水平和思想素质。学校与教师签订师德师风建设承诺书，引导教师自觉规范自己的言行，做一个“学生喜欢、家长满意、社会认可”的合格教师。每学期组织教师进行师德师风的自评，每学年邀请学生家长大胆评价学校工作，促进教师工作更好地开展。将师德师风建设与教师的岗位责任制的评聘挂钩，督促教师自觉加强思想道德建设，开展四个“十佳”的评选表彰活动，激励教师自觉加强师德师风建设，形成“人人讲师德 个个铸师魂”的良好氛围。

强化备课

打造高效课堂

课堂是师德师风建设的主阵地，学校要赢得社会的认可、群众的满意，就必须提高教育教学质量。

上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提。城关镇中对教师的备课常抓不懈，加强集体备课和小组交流工作，杜绝抄、赶、补教案的做法，提倡个性化教案，坚持每周一次集体备课；加大随堂听课、评课力度，不断提高课堂教学效果；及时反馈听、评课的意见，坚持肯定鼓励与督促整改并重的原则，极大地提高了教师的课堂教学效率；组织“自主高效”课堂教学大赛，使教师的授课水平得到明显提升。