■文/图 本报记者 刘亚杰

召陵区人民路小学始建于1928年，前身是漯河铁路小学。在魏国鸿当校长的这些年里，学校形成了“文明、和谐、诚信、奋进”的校风，养成了“勤学、好问、乐读、精思”的学风。

魏国鸿说：“中国有句名言——授人以鱼不如授人以渔。培养孩子的学习能力比学习更重要，所以我们学校坚决不订教辅资料。有些家长不理解，不仅要坚持为学生购买辅助资料，甚至想让学校办培训班。我们就通过家访、家长会等多种形式和家长沟通，让家长明白培养孩子的学习能力更加重要。”

在魏国鸿看来，小学阶段的关键是培养学生的学习习惯和学习兴趣。召陵区人民路小学充分发挥家庭教育优势，组织家长观看“开学第一课”“与孩子共成长”等家庭教育片，倡导创建“学习型家庭”，围绕“怎样当家长”这一主题召开家校座谈会。学校还成立了家长教育委员会，与家长一起关注孩子的成长，共同为孩子创造幸福和谐的校园生活环境。

“我们学校注重培养学生的阅读习惯和书写习惯，依据学生的年龄特点，从守纪、学习、礼仪、劳动、保护、卫生六个方面，分低、中、高三个年级段制订‘行为习惯训练每周重点’，由易到难进行科学、有序的内容排列，以便有计划、有目的地培养学生的学习能力。”魏国鸿告诉记者。

该校通过新颖有趣、设计巧妙的活动，让学生养成了较好的行为习惯。开展“新时代好少年评选”“心心相印卡通表”“美德储蓄卡”等活动，受到孩子们的热烈欢迎。在训练方法上，魏国鸿选择了强化训练法，通过“别忘了说‘谢谢’”“在家我们这样做”等活动通过反复训练，培养孩子的良好行为习惯，通过“监督员接力”“文明礼貌诊所”等活动，引导学生在思考、对比中自我约束。学校还为学生配备了德育作业卡，让学生记录自己的人生感悟，自我完善。

召陵区人民路小学每学期都会开展丰富多彩的德育教育活动。确定学校的九大主题节日德育教育——1月低碳节、3月礼仪节、4月体育节、5月感恩节、6月艺术节、9月安全节、10月爱国节、11月读书节、12月英语节，创新活动载体，丰富活动内涵，让学生在活动和实践中体验、感悟；建立校外德育基地，和天桥街派出所、铁工房居委会、铁路派出所共同成立关爱工作团，聘请天桥公安分局警官、铁路刑警队警官为法制副校长，聘请离退休老干部、老教师与班级结对，组织开展“法律进校园”“说说我的童年”等活动，让学生得到多方面的教育。

在该校的东墙上，经典文化长廊，春夏秋冬四季古诗文主题鲜明；南楼下，开放的阅读角吸引着孩子们或站立翻阅，或静坐细读；教室前，写着班主任亲切的寄语和独具特色的班级展示栏。魏国鸿不仅注重校园物质文化建设，更注重校园精神文化建设。结合学校的具体实际，他提出注重“七大文化”，即办学特色文化、家校沟通文化、行政管理文化、课程建设文化、质量评估文化、课堂学习文化、休闲活动文化，进一步优化校园环境，创建校园文化氛围。

近年来，召陵区人民路小学荣获了“省基础教研室课题实验学校”“市文明学校”“依法治市先进集体”“安全管理先进单位”“召陵区规范化管理先进单位”“教育教学先进单位”“师德师风建设先进单位”“特色办学单先进学校”等荣誉称号，这些无不凝聚了魏国鸿的心血和汗水。