■本报记者 齐 放

近年来，市直幼儿园在精神文明建设工作中，围绕中心、服务大局，把教职工的思想和行动统一到幼儿园的决策部署上，以党建带创建、以创建促党建，让党建与文明创建相互融合、相互促进。

党员处处做表率

6月25日下午放学后，市直幼儿园的二十余名党员志愿者来到双汇广场，有的手持捡垃圾的工具，有的向休闲的市民散发“创文”宣传页，有的劝导不文明行为，她们用实际行动带动、影响市民助力全国文明城市创建工作。

市直幼儿园注重发挥党支部的战斗堡垒作用，夯实创建基础。他们认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，找准党建和文明创建的切入点，把文明创建工作的各项要求落实到教学工作中，让教师既当好教书育人的灵魂工程师，也当好一线创建工作的参与者。

在教学工作中，市直幼儿园以党员教师为主体，以中原名师工作室为引领，开展创先争优活动。结合工作实际设置了“优质施教先锋岗”“科研创新先锋岗”“服务教学先锋岗”和“爱心助学先锋岗”四种不同种类和内涵的党员先锋岗，让每个党员教师都能找到前进的方向。开展争创党员先锋岗活动，为发挥党员先锋模范作用提供了平台。

党员教师充分发挥模范和引领作用，在教育教学改革上积极承担省、市科研课题，策划、组织和参与园内大型活动，带领全园教师出色完成各项任务。在送教下乡、爱心妈妈关爱留守儿童、志愿服务等公益活动中带头承担任务，带动全园教师奉献社会。

家园共建促创建

市直幼儿园以党建为引领，以礼仪教育为核心，以幼儿园、家庭为阵地，通过开展多种形式的教育实践活动，进一步提升幼儿、教师、家长的文明素养，让讲文明、知礼仪的风尚浸润校园及每个家庭。

市直幼儿园还把精神文明建设融入幼儿礼仪教学，培养幼儿从小养成讲文明的良好习惯，同时也让每一位家长参与进来，真正做到“创建文明城市，从我做起。市直幼儿园还强化党员家长的文明素养教育，让他们在家庭中和社会上处处以身作则，起到模范带头作用。

在幼儿园开展的“小手拉大手，文明一起走”系列活动中，向家长宣传创建文明城市 的重要意义，提高创建的知晓率、参与率和支持率。教师、家长和孩子一起走上街头开展文明交通劝导、清洁家园行动，到福利院和敬老院看望残疾儿童、慰问孤寡老人，给弱势群体送去关爱。