■本报记者 张晓甫

“这样的宣讲太接地气啦，让我们这些基层干部听了很受启发！”近日，听了市委党校讲师王珏《不忘初心使命 坚守政治灵魂》的授课后，临颍县石桥乡的基层干部们纷纷表示。

在全市“不忘初心、牢记使命”主题教育开始前，市委党校就开展了这样的宣讲活动。

为了深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，市委党校紧盯“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机结合，持续深入推进，推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。同时，积极创新，主动作为，努力在履行党校职能上有新成效、在彰显党校优势上有新突破、在发挥党校作用上有新作为、在全市主题教育活动中有新贡献。

及早谋划。主题教育启动后，市委党校党委就以高度的政治自觉，切实提升站位，强化责任担当，不等不靠，积极行动，要求全体教职工先学一步、学深一层。及早准备“不忘初心、牢记使命”专题课程，印发了《2019年秋季主体班教学新专题申报工作的通知》，鼓励和引导教师重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想积极开发新的专题。通过严格的试讲筛选，共有16个“不忘初心、牢记使命”主题教育专题课进入主体班教学课程安排。组织29名骨干教师及早成立了市委党校“不忘初心、牢记使命”理论宣讲小分队，积极撰写宣讲提纲，为主题教育宣讲工作做好充分准备。

强化理论武装。通过聆听专家专题讲座和校领导班子成员领学相结合，集中学习研讨和党员干部自学相结合，一把手、班子成员、支部书记讲党课和日常政治理论学习相结合等形式，重点学习党的十九大报告、党章、习近平总书记考察调研河南时的重要讲话精神和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等著作，编印了《市委党校“不忘初心、牢记使命”主题教育学习材料》，收录了党章和习近平总书记重要讲话62篇。制订了学习计划，逐篇进行分解细化，落实到每一天，做到理论武装篇篇有安排、天天有学习。主题教育开展以来，组织集体学习11次，分支部开展学习38次，党委理论学习中心组集中研讨3次，有效增强了党员干部担当作为的紧迫感和责任感。

深入调查研究。校领导班子成员按照“八个围绕”的要求，根据自身理论优势，结合各自分工，精选调研专题，深入乡村、企业以及分校、科室等基层一线开展调研，从调研中寻找实际工作中的差距，拿出破解问题的实招、硬招，初步形成了《提升农村党员素质 强化基层组织建设——以舞阳县莲花镇为研究样本》等9篇调研报告，为农村基层党建、县区党校发展、日常行政管理制订更加科学、针对性强的举措提供依据。

狠抓问题整改。采取召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等方式，全面征求意见和建议。同时，聚焦“8+1”专项整治、对照党章党规找差距，全面查找具体问题，全体党员检视问题363个次。对于查摆出的问题，坚持从领导班子和领导干部做起，全面剖析、深挖症结，列出问题清单，要求立查立改、即知即改，销号管理；对一些需要长期整改的问题，逐一明确“时间表”“路线图”，促进全面整改。

抓好主体班在校学员教育。积极谋划主体班次教学和主题教育深度衔接、有机结合的方式方法，将主体班4个党支部列为市委党校机关党委临时党支部，制订了《关于在秋季主体班开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，与教职工主题教育同研究、同部署、同推进。每个主体班次均开设了“不忘初心、牢记使命”主题教育教学单元，集中学习研讨、检视问题、社会调研等活动同步开展，确保主题教育不留死角、不留空白、到边到底。

做好全市主题教育服务工作。积极承担市委理论学习中心组“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨活动，高质量完成了全市主题教育知识测试题库建设和主题教育理论测试等工作；充分发挥市委党校“不忘初心、牢记使命”理论宣讲小分队作用，积极开展“五进”活动，截至目前，已宣讲近270场次。