■本报记者 齐 放

育人为本，德育为先。近年来，市直幼儿园高度重视德育工作，坚持立德树人、生活育人，培养幼儿良好品德，为幼儿扣好人生的第一粒扣子。

师德引领 言传身教

婴幼儿自我意识较差，模仿是其学习的主要方法。榜样的力量是无穷的，老师的一言一行时刻影响着孩子。为了给幼儿树好榜样，让孩子择善而从、见贤思齐，市直幼儿园将师德师风建设纳入幼儿园师资队伍建设的重要内容。

幼儿园注重教师内在素质的培养，积极提升其理论素养和思想内涵，帮助教职工修好内功。邀请专家和典范人物对全园教职工开展文明礼仪系列讲座，园领导也定期对教职工开展以文明礼仪、法规法纪和教师道德等为主要内容的专题讲座。严格保教人员工作常规，要求每一位教师从仪表妆容、言谈举止、教育行为等方面做好自我管理。利用幼儿园园所文化来规范教师行为，围绕市直幼儿园师德誓词，开展“强师德、立师品、正师风、铸师魂”主题教育，树立“爱岗敬业、勤奋奉献、心中有责、育人为本”的良好教师队伍形象。无论是在幼儿园内还是在幼儿园外，幼儿园教师只要在孩子身边，凡是要求孩子做到的，自己首先做到，为孩子们做好榜样。

教师们的言传身教，深深感染着每一个孩子。他们用优秀的思想、品质、作风去熏陶和影响孩子，使孩子沿着健康、积极、向上的方向发展。孩子们从老师身上学到了尊重长辈、热爱劳动、做事认真、对人热情、善于关心和乐于助人等优秀品质。

养成教育 德育根基

每天早上，每个班级选出8名礼仪小标兵在幼儿园门口轮流值周，迎接家长及小朋友的到来；早餐前，中、大班老师为孩子讲述圣贤故事；每周开设一节礼仪教学课，推广礼仪知识；下午离园前，礼仪小标兵和家长一起值日，搞好幼儿园大环境卫生，整理体育器械，制止不文明行为；每周评选出6到8位礼仪小标兵，在升旗仪式上由园长颁发礼仪奖牌……

滴水穿石，非一日之功。幼儿良好的思想道德品质和性格，是由平时一点一滴的日常行为规范内化浸润而成的。市直幼儿园树立幼儿一日生活即课程的观念，对孩子渗透品德教育、习惯养成教育，把幼儿个性品质和良好行为习惯培养作为教育基本点，做好幼儿一日活动细节管理和生活礼仪规范，从而促进幼儿习惯的培养、能力的提升和品格的养成。

市直幼儿园结合节日活动及主题教学活动，注重幼儿的参与和体验，在潜移默化中培养幼儿爱学习、爱劳动、爱家乡、爱长辈、爱祖国的情感。“三八”节开展爱妈妈主题教育，清明节进行革命传统教育，“五一”节开展爱劳动主题活动，国庆节进行爱国主义教育，中秋节、重阳节开展“孝老爱亲”教育，“文明礼仪小标兵”则综合评价幼儿行为习惯养成教育成效，使幼儿在丰富多彩的活动中养成良好道德品质和行为习惯。

家庭是孩子的第一所学校。市直幼儿园利用家长学校等对家长进行科学育儿指导，做好家庭、幼儿园和社会三位一体的思想品德教育。幼儿园组织开展丰富多彩的亲子活动，指导家长掌握教育方式方法，引导其以身作则，让良好家风、家训代代传承。