■本报记者 李文姣

2020年高考，漯河三高以优异的成绩向考生、家长和社会交出了一份满意的答卷。该校“以文科为主、以艺术为主”的办学模式和“两条腿走路，专业课和文化课齐头并进”的教学模式已基本形成。

近年来，漯河三高坚持“以文科为主，彰显艺术教育特色”的办学方向，矢志不渝，不懈拼搏，走出了一条独具特色的办学之路，获得了社会各界，尤其是家长和学生的广泛认可。该校全面推进素质教育，坚持科学管理，紧扣教学和德育工作两个核心，围绕学校管理力求精细化、教学改革确保实效性、队伍建设追求专业化、内涵发展立足人文性四个工作方向，注重理论学习，更新教育理念，提升领导水平，坚持质量立校，推动学校各项工作取得新成效。

特色办学显成效 三高模式已成型

该校新一届领导班子上任后，在充分征求全体教师的意见后，决定走“以艺术教育为突破口，全面提高教育教学质量”的道路。经过多年的探索和发展，该校艺术教育取得了有目共睹的成绩。今天，“以文科为主、以艺术为主”，坚持两条腿走路的办学模式已成为三高全体教师的普遍共识，该校艺术教育结出了累累硕果。十多年来，该校为二本以上高校输送了数以百计的优质艺术新生，无数当初被家长放弃的学生在三高艺术教育的大旗下，经过学校的培养，考入了理想的大学，实现了他们的人生梦想。

通过长期的探索和实践，漯河三高逐渐形成了独具特色的教学模式——“两条腿走路，专业课和文化课齐头并进”。高一以文化课为主，高二文化课和专业课齐头并进，高三加大专业训练力度。暑假对高三艺术生进行强化训练；组织艺术生外出写生，提高考生艺术水平；考前进行专业集训；考前一个月实行模拟考试制度；聘请中央歌剧院、中国美院的名师来校辅导，收到了良好效果。在历年的省艺术统考中，该校艺术生的专业过关率一直保持在98%以上，双过二本线达到40%以上，数百人考入二本以上艺术院校，该校艺术教育迎来了生机勃勃、充满希望的春天。

近年来，漯河三高艺术教学成绩斐然，每年艺考前夕，他们都邀请国内外著名歌唱家、声乐教授、著名画家、素描大师来校开展指导教学和学术交流等活动，不断提升漯河三高的艺术教学水平。

探索管理模式 严把教学质量关

漯河三高在艺术教学中深耕十多年，成绩喜人。多年来，学校加强教学过程的管理，狠抓教学常规的落实，过程管理与目标管理相结合，采取有力有效的措施，对教学过程各环节进行认真的检查、分析、反馈与总结，严格把好教学过程的质量关，提高每节课的效率。

在教学工作中，学校坚持有效教学常态化，摒弃花架子，着力打造有效课堂。他们结合校情，借鉴永威中学“先学后教，当堂训练”的教学模式，探索适合学校实际的教学模式，实现教学过程的“有效提问、有效活动、有效探究、有效练习、有效质疑”，从而打造适合校情的有效课堂。根据学生基础差的情况，学校要求任课教师降低教学要求，从基础入手，从补差入手，激发学生的学习兴趣，树立学生的信心，让学生爱上课堂、爱上三高。

加强质量监测，切实做好各年级月考的质量分析。各年级加强对月考的管理，从出卷、监考、改卷、成绩的评定等环节对教师的教学进行评价和反馈。月考成绩当月公布，结果与教师和班主任的绩效工资、评优评先晋职等挂钩，有效地调动了全体教师的教学积极性。特别是艺术专业和文化课一样实行月考制度，有效调动了学生学习和教师教学双方面的积极性，为学生参加艺术高考打下坚实的基础。今年，该校与智学网合作，从高一开始与高考提前接轨，月考实行网上阅卷，学生实行标准化答题，对学生试卷做出全面智能分析，提高了教学效率。

众志成城抗疫情 全面统筹保教学

新冠肺炎疫情暴发后，漯河三高迅速反应，召开网上教学工作推进会，对做好疫情防控期间网上教学工作实施方案进行讨论、修订和完善，明确了各部门分工和工作职责。学校领导班子和主要负责同志坚守岗位、靠前指挥，做到守土有责、守土担责、守土尽责。

在科学防控疫情的基础上，学校全面统筹，整合和调配教育资源，扎实开展线上教学和在线辅导答疑等工作，做到了延迟开学不停教，学生推迟到校不停学，最大限度地降低了疫情对新学期教学工作的影响，并收到了良好效果。各年级利用钉钉云平台直播功能开展各学科教学教授活动。各班根据学情布置作业，实行“因班布置”,从而达到“一班一策”“一班一待色”的作业模式。班主任每天将本班学生学习情况通过微信形式反馈至家长群，确保人人参与每节课。班主任协同各科教师统计学生人数，汇总学生打卡情况，汇报给年级。对于没有参与学习的学生，联系家长，让家长做好监督管理，保证全体学生参与学习。组织学生从线上学习开始之日起进行打卡，拍照之后上传到班级钉钉群的“家校本”栏目中。老师们每天在班级群检查作业，同时和家长一起辅导学生，不会的知识点教师定点解疑。

针对学生自觉性较差的情况，学校采取教师随时监督、小班教师课堂不定时对学生提问的方法，保证学生保质保量按时听课，利用晚上自习时间对所学知识掌握情况进行检查。虽然这些措施加大了教师负担，但保证了网络教学质量。

坚持养成教育 助学生成才成人

学校坚持“不求人人成才，但求人人成人”的教育理念，加大教育和管理力度，在提升学生综合素养、大力倡导养成教育上下足功夫，并取得了显著成效。

突出从严管理。针对该校学生入学成绩不理想、学习习惯不好的现状，学校在对学生的管理上继续突出一个“严”字，特别是在对学生纪律教育上，严明学校的几个“高压线”，对谈恋爱、旷寝、打架斗殴、辱骂殴打教师、抽烟喝酒等的学生予以严厉处分。通过几年的努力，学校校风有了明显好转，受到社会各界的好评。

强化德育主题。经过多年努力，该校已经形成从高一到高三不同的德育主题：高一强化养成教育，高二注重纪律教育，高三激发理想与信念教育，形成了一个连续有效的德育链条。

开展丰富多彩的活动，强化德育效果。把学生培养成为热爱社会主义祖国，具有社会公德、法制意识、文明行为习惯的遵纪守法的好公民，这是该校养成教育的终极目标。围绕这一目标，漯河三高紧扣时代主题，充分利用周一升旗、主题班会、征文比赛、演讲比赛、文艺汇演等，开展了丰富多彩的养成教育系列活动，既给学生搭建了展示自我的平台，又丰富了校园文化生活。

近几年，国家对艺术升学的标准明显提高，漯河三高将不畏困难，继续耕耘，坚持正确的办学方向，全面提高专业生的专业课和文化课成绩，为高校输送更多人才，为学生打造更加光明的未来。

（照片由漯河三高提供）

合唱比赛。

市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长甘德建到学校调研。

美术教学。

思想道德建设专题会议。

声乐教学。