■本报记者 李文姣

日前，2021年2月份漯河市“十佳市民”名单公布，市特殊教育学校教师胡梦阳名列其中。

2017年，胡梦阳走上了市特殊教育学校的讲台，并在短短四年的时间里交出了一份漂亮的成绩单：她先后被评为市直教育系统巾帼标兵、市最美教师、市2020年度优秀教师；创作并诵读的《我将无我，不负特教》在“网聚职工正能量 争做中国好网民”主题活动中获评最佳原创作品；排练的舞蹈《最好的未来》获豫中南青少年精品艺术大赛特别奖、优秀团体奖；所辅导的学生梁锦鹏被评为市文明学生，所辅导的学生赵紫怡被评为省最美孝心少年。

胡梦阳从走上特教讲台的那天起，就把所有的耐心、爱心与责任心献给了特殊教育这个“无声的世界”。在学校里，她既是教师，又是生活指导员，还是学生的心理老师。班里有一部分学生是留守儿童，学校是他们的家，而班主任胡梦阳则是他们的亲人。胡梦阳记得班里每一个学生的生日，会为他们准备生日蛋糕、绘制写满祝福语的黑板报、举办生日派对、拍合影。如今，班级相册里满是胡梦阳与学生们快乐的回忆。每到寒假、暑假，她就会收到学生发来的问候消息：“胡老师，我想你！”仅6个字，却让她热泪盈眶。

胡梦阳抓住一切机会带学生走出去展示自己、开阔眼界。当得知豫中南青少年精品艺术大赛即将举行的消息时，胡梦阳十分激动，这对她的学生们而言，是一次难得的向大家展示自己的机会。学生听不到音乐旋律，她想方设法带领学生用眼睛和心去感受旋律。经过刻苦训练，她和学生们的舞蹈《最好的未来》获大赛特别奖和优秀团体奖。

疫情期间，胡梦阳怕耽误学生们的课程，第一时间开展网络授课。她将教学内容分层：把一个问题拆分成数个小问题逐个攻破，一步步引导学生通过思考得出正确答案。将课后作业分层：根据听障学生不同的学习程度布置不同的课后作业。将学生管理分层：对于性格内向、不善言谈的学生，她在回答完问题后会多鼓励、给足他们信心；对于性格外向、偶尔调皮的学生，她会私下与他们谈心，也会和他们的父母交流学生的生活情况。

胡梦阳以爱育人，默默温暖着听障学生的心灵，她说：“深埋于地下的树根从土壤中汲取营养，使大树枝叶繁茂，却从不求什么回报。我愿做这样的树根，为这份事业付出我的青春和汗水。”

图片由市特殊教育学校提供