■本报记者 李文姣

4月22日，市残联举行“红心向党 致敬百年”第五届残疾人文艺会演。源汇区博爱学校组织学生排练的节目《感恩的心》《天之大》获一等奖，啦啦操获三等奖。

日前，记者到源汇区博爱学校见到了组织学生排练的教师何峥，了解了残障儿童取得这一优异成绩背后的故事。

何峥告诉记者，博爱学校开展音乐特色教学活动已经很多年了，教学生唱歌、跳舞和简单的乐器演奏是他们的日常教学工作。“特殊教育学校的音乐课以唱游与律动为内容，因为这些课程能调动学生的多重感官，提高他们动作的灵活性和协调性。”何峥说，“学生们特别喜欢舞蹈课。但喜欢归喜欢，想要带他们排练出一个完整的舞蹈节目还是非常困难的。”

这次参加会演的三个节目都是何峥和同事根据学生的实际情况量身定制的。何峥和同事们先带领学生一个字一个字地念歌词，歌词记熟了之后就开始一个一个地加舞蹈动作，再把前后两个动作连起来练习……就这样，三位老师陪着学生们一点一点地练习，一遍一遍地规范他们的动作。由于学生是残障儿童，他们在排练的时候不会与老师配合，因此每次排练，何峥和同事们都要花很多时间吸引学生们的注意力，或者给他们准备小零食，或者带他们做个小游戏。慢慢地，学生们适应了节奏，能够配合老师完成排练。

演出当天，学生们都很开心，因为可以穿漂亮衣服，还能化妆。但上台前，有一个学生明显不在状态，何峥赶紧前去安抚：“不要紧张，现在舞台上是有一点黑，但一会儿节目开始后，灯就打开了。”学生听后乖巧地点了点头，立马站回了自己的位置，并顺利完成了演出。演出结束后，大家特别高兴，一直问老师“下次比赛是什么时候？”

多年来，源汇区博爱学校一直坚持“特殊学生特殊教育，特殊教育特殊对待”的原则，一边实践、一边学习，潜心探索适合他们学校的办学路子，开设了很多特色课程。这次会演，不仅展示了残障学生们的才艺，还展现了源汇区博爱学校的艺术教育成果。何峥说：“残障儿童是个特殊群体，我们需要给他们更多的爱心。希望他们以后能有更多的展示机会，我为他们感到骄傲。”