■张盼盼

近日观看了由知名编剧张景秀老师创作、南阳曲剧艺术中心创作编排的现代戏《守望》。相较于以往曲剧优秀现代戏，该剧人物时代感、典型性强，具有独特的魅力。

剧中主人公张玉根的原型是有“时代楷模”称号的南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学教师张玉滚。他自师范院校毕业后，扎根深山18年。他任教的小学交通不便，学生每学期的课本都由他用一根扁担挑进大山。他用自己的全心付出照亮了山区孩子的求学之路；他用高尚的品格诠释了师德的内涵，展现了新时代人民教师的光辉形象。

观众对张玉滚这个人物的故事较为熟悉。初闻这部戏，会不自觉地给它贴上“宣传戏”“应景戏”的标签。当我看完剧本后，就推翻了原有认知，发现该剧不仅思想性强，艺术性也佳。在戏的情感迸发处，我的泪水夺眶而出，深深地被剧中的张玉根所感动，脑海中不断闪现出那句震撼人心的台词：“用泥巴砖头垒个灶台，顶多能用个十年八载，可咱们教会学生的每一个字，他们能受用一辈子啊！”

受真人真事的限制，《守望》这部戏创作难度大，从结构到情节设置、细节安排、人物塑造、语言设计都要有事实依据，这很考验编剧的功力。

面对主人公没有大起大落的戏剧性事件的现实情况，张景秀凭借对时代精神的认识、戏剧结构的掌握和个人的情感体验，另辟蹊径。他从微观处着手，写人情、人性，以小见大，以张玉滚的真实事迹为框架，遵循“大事不虚、小事不拘”的原则，突出“真”，注重“情”。

陶行知先生讲过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”剧作家张景秀塑造的以张玉根为代表的教师们就是这样的“真”人。剧中的张玉根老师为人真诚善良，他的“真”在剧中主要体现在有真情实感，对教育事业、对家人、对学生都有大爱和深情。剧中伊始，张玉根毕业后与同学商定南下打工，走出大山去挣钱，回报爹娘养育之恩，这是每个乡村出来的读书人都会有的真切的愿望。在第四场巧计劝妻进校做帮手和第五场父母爱子送摩托两折中，表现了张玉根在追求自己的教育理想、追寻自己的信仰，为学生无私奉献的过程中，妻子王会贞和亲人们所承受的物质压力以及默默地付出，体现着浓厚的夫妻情、父子情、兄弟情。第三场通过路老师的动摇，由老校长之口引出战斗英雄老转业。老转业因不识字将“槽头兴旺”贴到锅台上惹下笑话后，发誓不让下一辈再当睁眼瞎，而去义务帮学校挑书、挑伙食。老转业临终之语感动了张玉根，使其坚定了扎根深山从教的信念，并且让女儿也回到黑虎庙小学任教。这些人物看似平凡，却个个真诚。第二场中，看到学校因为缺老师而不得不让学生失学，学生一声声“哥哥”求他留下之时，他内心被触动，在南下挣钱与留校代课中选择接过扁担，承担责任，让娃儿们好好学习、天天向上，改变命运走出大山！在主人公张玉根身上有矛盾冲突，有去挣钱改变家庭命运与甘守清贫照亮学生前程的对立，有物质生活匮乏与精神信仰的博弈，这些矛盾一一解决，张玉根的形象逐渐充实。以张玉根为代表的乡村教师就像一轮明月，无私地发出自己的光，照亮山村孩子走出大山的路。

曲剧作为河南地方戏的主要剧种之一，因其声腔婉转，唱词清新，具有浓厚的乡土气息而广受群众的欢迎和喜爱。本剧的唱词注重剧种特色，很接地气，具有民俗化、生活化、口语化特点。纵观全剧语言，对话处理自然、明快，方言和俚语、歇后语、顺口溜的使用做到了个性化和地域色彩的融合。

剧本的主题曲写道：“山路崎岖十八弯，一根扁担不离肩。为圆孩子求学梦，默默守望十八年。俯首前行终不悔，爱心浇灌花满园！”我想《守望》这部作品不仅仅是在给张玉滚老师立传，更是在为所有的乡村教育工作者们立传，写他们所面临的境遇，写他们挣扎中的坚守，写他们清贫中的守望，写他们无私奉献中迸发出的力量。一位教师一盏灯，为山村孩子点燃希望，开启求知之路，照亮美好前程！