■本报记者 李文姣

近日，漯河实验高中被全国对分课堂教育创新联盟授予“全国中小学对分课堂卓越校”荣誉称号。

据了解，全国对分课堂教育创新联盟设置了对分课堂实验校、示范校和卓越校三个级别的荣誉称号，卓越校是最高级别。漯河实验高中是全国普通高中里第一个获此殊荣的学校，也是目前全国普通高中里唯一的一个。漯河实验高中成立的五个“全国中小学对分课堂名师工作室”通过了全国对分课堂教育创新联盟的审批。漯河实验高中成为目前全国普通高中里拥有“全国中小学对分课堂名师工作室”最多的学校，也是全国唯一一个一次性审批通过五个工作室的学校。

2020年11月，该校组织骨干教师到南阳师范学院听了对分课堂专题报告。与会教师普遍认为对分课堂有科学的理论基础，能够培养学生核心素养，提高教学质量。经研究，该校决定全面推行对分课堂教学改革。2021年初，该校成立漯河实验高中对分课堂教学改革领导小组，组织教务处、教科室和各学科负责人召开专题会议，研究制订具体实施步骤。经过4周的筹备和打磨，该校选出两名教师上初级样板课，并邀请对分课堂创始人——复旦大学教授张学新到校听课指导。

经过精心准备，该校组建了“漯河实验高中对分课堂教练团”，由各学科的33名教师组成。在距高考两个月时，对分课堂教学模式首先在高三年级推行，受到高三师生的一致认可和好评。该校一名教师说：“我认为，用对分课堂教学模式进行试卷评讲效果十分显著，有利于把握学情、提高备考效率，还有能帮助学生调整心态、缓解焦虑。”2021年高考，漯河实验高中成绩斐然。

4月27日，市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长甘德建到漯河实验高中调研，充分肯定了该校对分课堂教学改革实践取得的成效。10月8日至29日，漯河实验高中在钉钉平台举行“高中全学科对分课堂对抗赛”直播。平顶山二高、平顶山昆西中学、吉林辉南一中、山东文昌中学组织全校教师观看了直播。据统计，截至10月30日中午12点，通过钉钉平台观看直播的人数超2000人、点赞数超3000次、留言有400多条。11月1日，漯河实验高中与“对分课堂教研在线”教师交流公益平台合作，举办“对分课堂对抗赛”讲评会，并依托钉钉平台进行了网络直播。张学新教授线上参与了讲评会，并给予指导。

不足一年的时间里，漯河实验高中的对分课堂教学改革在张学新教授的指导下，在全国各地对分研究实践者的关注与支持下，取得了显著成效。该校教师积极探索、认真教研，总结了大量实践经验。教师们撰写的论文《基于PBL的对分课堂在高中化学教学中的实践研究》《基于情境教学的对分课堂在高中化学和数学教学中的实践研究》作为校级课题已经立项，正在进行研究。《高中全学科对分课堂实践运用研究》课题，已申报河南省普通高中育人方式改革研究课题。