■本报记者 李文姣

5月5日，漯河市学生心理健康教育宣传月活动启动仪式暨漯河市教育系统心理健康教育培训会在漯河实验高级中学举行。会上，市第二实验小学校长谢云锋围绕“健康成长、心育先行”育人理念，介绍了市第二实验小学近年来在心理健康教育方面探索出的新路径、新方法和取得的新成效。

该校开展了大量宣传和教育工作。立足课堂主阵地，利用省编《小学生心理健康教育》教材在全校开设心理健康教育课，切实增强心理健康教育的科学性、系统性、实效性。积极推进全学科渗透，充分挖掘各学科的心育内涵，实施学科心育。在每年的心理健康宣传月和“5·25心理健康日”举办心理健康教育讲座，举行心理剧编创与表演、主题黑板报评比等，引导学生掌握心理调节的技能。将心理健康教育与德育、阅读、美育、体育、劳动教育及校园文化建设工作有机融合，实现全方位育人，让学生在德育主题活动中涵养良好品德和健全人格，在读书中开阔视野、陶冶情操、愉悦身心，在艺术教育中引导学生发现美、欣赏美、创造美，在体育锻炼和劳动实践中促进学生身心和谐发展，并在健康、向上、文明、和谐的校园文化浸润下建立良好的师生关系、同学关系。

近年来，市第二实验小学坚持全员育人理念，分期分批组织全校教师参加了心理健康教育培训、心理辅导技能培训和心理咨询师资格考试培训200余人次，极大提高了全体老师尤其是班主任和专兼职心理健康教育教师的心育水平。引领全校教师开展《正面管教》好书共读活动，在微信公众号和“茉莉心理”公众号上发表“教室里的正面管教”“家庭里的正面管教”等系列教育实践文章72篇。目前，学校有两人取得国家二级心理咨询师证，56人取得国家三级心理咨询师证，9人取得家庭教育高级指导师证。

该校建立心理危机预警和分级干预机制，通过逐班开展心理筛查建立问题学生清单，制订危机干预策略，实行一人一策、一人一档，以家庭为单位进行个体心理辅导，有针对性地解决学生的心理问题。学校“茉莉心理”健康工作室和方淑巧家庭教育名师工作室带领核心成员走进社区，先后举办家庭教育、心理健康教育公益讲座100余次。该校两个志愿项目分别被评为市优秀巾帼志愿服务项目、优秀志愿者团队。