举办经典诵读大赛

漯河育才学校位于郾城区泰山路中段，建于1996年，是一所高标准全日制民办寄宿制学校，设中学、小学、幼儿园三个学部。该校规划设计合理、功能配套齐全、校园环境优美、师资力量雄厚、文化特色鲜明，秉承“创办适合每一个孩子发展的教育”理念，有周托、日托、走读等就读形式，采用寝教一体、协作包班、小班教学模式，确保每一个孩子平等享受优质教育资源。建校27年来，该校先后获“河南省优秀民办学校”“漯河市优质基础教育资源学校”“省级示范性幼儿园”等荣誉1000余项。

经典诵读 结出累累硕果

漯河育才学校语文教学的一大特色是经典诵读进课堂。从四书五经、唐诗宋词，到经典古文、哲理散文，再到毛泽东诗词、红色文学；从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南；从山水田园牧歌，到金戈铁马阳关……学生熟读成诵、引经据典、灵活运用，和圣贤为友，与经典同行；教师乐学善教、传承经典，将中华优秀传统文化发扬光大，让学生在诵读中感受诗词的魅力。

多年来，为弘扬中华优秀传统文化，培养学生学经典、诵经典、用经典的兴趣，该校制订一系列方案，让学生以最便捷的方式学习古诗文、传承中华文化、增加文化底蕴。在全体师生的不懈努力下，该校经典诵读结出累累硕果。

2016年9月，该校大型经典诵读节目《大哉·孔子》在我市迎国庆青少年“明德守礼诵经典”大赛中获小学组一等奖。2019年，该校经典诵读作品《青云志》获第一届中华经典诵写讲大赛市级一等奖。2019年8月，该校“小百灵合唱团”演绎的经典古诗《登鹳雀楼》登上河南广播电视台“童声咏经典”节目舞台；9月，《登鹳雀楼》代表我市参加了由省教育厅和河南广播电视台联合主办的“童声颂祖国——庆祝新中国成立70周年”主题颁奖晚会，荣获“最佳节目”称号。

2021年5月，在我市首届“我爱优秀传统文化”主题征文和演讲比赛中，该校参赛师生成绩优异，共获5个一等奖、5个二等奖、9个三等奖和9个最佳指导教师奖，并获优秀组织单位奖，被授予“国学好校园”称号；2021年8月，集体诵读作品《传承经典 学习榜样》在第三届中华经典诵写讲大赛诵读作品评选活动中获省级一等奖。

在2022年河南省诗词大赛中，该校学生获得一个一等奖和一个二等奖。在2022年河南省诗词大赛漯河赛区选拔赛暨漯河市第四届诗词大赛中，该校4名学生获得一等奖、9名学生获得二等奖、7名学生获得三等奖。同时，该校荣获“诗香校园”称号。

因材施教 编撰校本教材

“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。这是校本教材《胸藏文墨》名字的由来。”该校语文教师蔡红霞告诉记者。中华优秀传统文化是传承民族智慧、民族精神、民族美德的重要载体。为了让中华优秀传统文化“活”起来并在学生心中留下深深印记，该校语文教师结合教学需要，编写出适合各年级学生学习的经典诵读校本教材——《胸藏文墨》。

记者翻开《胸藏文墨》看到，教材分为诗词、经典名篇、小古文三部分。“我们按照古代科举考试的等级，将一学年分三个等级命名，形成三个篇目。学生诵读完一个篇目相当于闯过一关，能够获得相对应的称号，既增加了学习的趣味性，又调动了学习的积极性。”蔡红霞说。

每一天早上，同学们都会在老师的带领下诵读诗词。每个学年，学校还会组织开展经典诵读验收活动，通过集体背诵、小组背诵和个人展示三个环节对经典诵读开展情况进行验收。

为了让学生爱上经典诵读，该校成立了风荷举社团，让老师带领学生每日诵读经典诗词，并经常举办“大浪淘沙”“蟾宫折桂”“飞花令”等诗词大赛，充分调动学生诵读诗词的积极性。

创新方法 激发学习兴趣

“书读百遍，其义自见。”为了充分调动学生诵读经典的积极性，该校采用领读、对读、赛读、挑战读、吟诵等多种方式，让大家在不知不觉中爱上诗词诵读。

理解诗意，将给学生学习诗词打下坚实基础。对难记和难理解的诗词，老师会采用观看小视频的方式帮助学生理解和记忆。“白居易的《题岳阳楼》是教学的难点。为了让学生们更好地理解诗意，我找来古诗来了App中的《题岳阳楼》视频让大家观看。同学们被视频中生动的画面和幽默的语言所吸引，对这首诗产生了浓厚的学习兴趣，大大提高了学习效率。”蔡红霞说。

教学中，为了培养学生学习诗词的兴趣，老师会经常讲一些诗词背后的小故事和与诗人相关的文学知识。“读了李白很多作品后，同学们发现，诗中不是他送朋友就是朋友送他。有诗有酒有朋友——李白的洒脱豪放给学生留下了深刻的印象。每天晨诵，从大家高昂的诵读热情中可以感受到，热爱诗词的种子已在同学们心中生根发芽。”蔡红霞说。

诗词诵读 滋养孩子心灵

为了让诗词更好地融入学生的日常生活和学习，该校除每日坚持诵读诗词外，还以传统节日、重要活动为依托，积极组织开展“读诗词 庆中秋”“端午浓情 书香悠远”“世界读书日”等读诗、品诗、诵诗活动，让大家在活动中发现诗词之美好、感悟诗词之灵动，进一步增强理解能力。

六（5）班学生孙宜璠是2022年河南省诗词大赛一等奖获得者，也是我市唯一的河南省诗词大赛一等奖获得者。她告诉记者，她十分喜欢古典诗词，在诵读时除了感受中华语言之美和诗词意境之美，还会主动了解诗人的故事和写诗的背景。六（5）班学生张明蕙是2022年河南省诗词大赛二等奖的获得者。“通过诵读诗词，我的写作水平提高了很多。”张明蕙说。

采访中，记者问及诵读诗词带来的收获，同学们个个神采飞扬、引经据典，诗词名句更是脱口而出，将“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”诠释得淋漓尽致。“古人曰：一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。于我而言，诗词亦是如此。诵读诗词不仅丰富了我的语言，还提高了我的写作水平。”“从诗词中我学到了很多做人的道理。”“每次读诗就像是在和古人交流，既增长了见识，又开阔了心胸。”

该校小学部校长王楠表示，学生每日诵读诗词就像把诗词的种子种在了心中。只要坚持不懈，总有一天会结出丰硕的果实。今后，他们将继续秉承“育德育才、利家利国”的校训，引导学生多多诵读诗词，在经典文化的浸润下做少年君子。

漯河育才学校经典诵读荣登河南卫视

■ 文 本报记者 张玲玲 图 本报记者 范子恒 版式 付广亚

“最美六月天·经典咏流传”节目展演

“小百灵合唱团”演绎的经典古诗《登鹳雀楼》登上河南广播电视台“童声咏经典”节目舞台

漯河育才学校代表队参加我市首届诗词大赛

连廊里、操场上，处处充盈着学生的诵读声

学生每天都会在老师的带领下诵读经典诗词

优美的校园环境