■商志晓
习近平总书记提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重要论断。“两个结合”已成为我们进行理论思考和实践探索的基本遵循与重要内容。踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程，我们深化理解并深入推进“两个结合”，既要科学把握其内涵要义、精神实质、结合方式、践行路径，又要正确领悟“两个结合”的内在联结与辩证关系，促进“两个结合”的有机统一，着力把“两个结合”结合好。
“两个结合”既相互区别又紧密联系
“两个结合”立足马克思主义基本原理，分别指向中国具体实际、中华优秀传统文化。就每一个结合的对象、内容、方式、目标而言，它们处在不同的层面，无疑是相互区别的。第一个结合，马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，本质上是理论与实际的结合，是在两个领域间的贯通与融会。与第一个结合有所不同，马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，是一种理论学说与一种文化形态的结合，是同属精神领域中的认识成果之间的联通与互鉴。马克思主义与中华优秀传统文化虽有时域、空间和功能、作用上的差异，但在瞩目关切的课题内容、观点见解、思维方式等方面又有诸多通达相融之处，这使二者具备了结合的可行性与现实性。
“两个结合”在各自内涵、取向、方式上的相互区别，并不能也没有遮蔽、消解它们之间的紧密联系。二者的紧密联系是显而易见的。一是“两个结合”的立足点、出发点是共同的，即从马克思主义基本原理出发，与各自特定的结合对象发生联系。二是“两个结合”的目标追求是一致的，即坚持和发展马克思主义。三是“两个结合”是互为作用、互为支撑的。第一个结合把着力点放在把握实际、指导实践方面，着重解决理论引领实践、实践促进理论发展的问题；第二个结合突出思想融通、理念互鉴，着重解决科学理论汲取文化精华、赋予中国风格与气派问题。这两个层面上的结合不可分割，既在逻辑构架上内在联通，又在精神气韵上映照呼应。进一步讲，从“两个结合”各自的地位与功能看，第一个结合具有“总体指向”特征，发挥着奠定根基、指引道路和方向的作用；第二个结合带有“重点凸显”属性，施展着立起支柱、植入筋骨与血脉的功效。“总体指向”特征与“重点凸显”属性相比较而存在、相协调而发展。
“两个结合”由“一个结合”发展而来
“两个结合”的相互区别与紧密联系，从我们党的发展历程中亦可得到充分印证。联系党的历史看“两个结合”的辩证关系，需要先行明确两个问题。一方面，“两个结合”是新论断，但并不意味着我们以往对第二个层面的结合未曾关注、未曾推进，只是被统汇进“马克思主义基本原理同中国具体实际相结合”之中了，由“一个结合”予以总括包含。我们在新时代凸显“同中华优秀传统文化相结合”，恰是总结党的百年奋斗历程和历史经验获得的基本结论。另一方面，“两个结合”的提出是时代的需要，绝不可视为只是对此前“一个结合”的拆分。以往我们对第二个层面结合的关注与推进，总体看是从属于第一个层面结合的，既比较笼统也不够突出，且尚未达到对“中华优秀传统文化”的精准把握。将“同中华优秀传统文化相结合”独立出来，由“一个结合”进展到“两个结合”，不仅是认识上的深化，更是实践上的提升，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
认识上的清醒与明晰，推进着实践的发展与创新。我们党在长期的革命、建设、改革过程中，始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同时注重与中国历史、中华文化的结合，由此取得一个又一个伟大胜利，实现了马克思主义中国化的长足发展，以一系列创新成果丰富发展了马克思主义。由“一个结合”到“两个结合”，记载着我们党不懈奋斗的历史进程，是我们党不断推进实践、不断提升认识的历史写照。
“两个结合”需要辩证把握统筹推进
把“两个结合”结合好，要正确把握推进“两个结合”的时代任务和现实路径。把“两个结合”结合好，要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。把“两个结合”结合好，要不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，推进实现当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义新发展。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。要根据国内外形势新变化和实践新要求，直面新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，进行深邃思考和科学判断，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。实践探索没有止境，理论创新没有止境。“两个结合”持续深化，“两个结合”的结合也要真正落到实处。据《学习时报》5月19日01版
