■文/图 本报记者 尹晓玉

见习记者 张 赢

“在开始认字的年纪，只要看见印着字的纸片，我都要捡起来看看上面写的是什么。小时候，我跟父亲到地里干农活儿，经常在路上捡一些包装纸之类的，到地里后坐下看半天，忘了干活儿……”在农村长大的李晓玲告诉记者，她自幼喜欢读书，对文字的热爱已经持续了40年。

今年46岁的李晓玲是昆仑路小学的一名数学老师。谈及自己的读书经历，她非常感谢曾是一名乡村小学教师的父亲。她还没上小学时，父亲就让她大量识字。因为认字早，她从小就喜欢阅读。废弃的包装纸、报纸，只要看到带有文字的东西，她都忍不住拿来读。在生活困难的年代，尽管工资很低，但父亲还是尽最大努力去买书，家里收藏了鲁迅、司汤达、福楼拜等国内外优秀作家的很多经典文学作品。“上小学后，闲来无事时我便翻看父亲买的书，一看就是半天。”李晓玲说，书籍仿佛有种魔力，一直吸引着她。

作家陈永新说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”“梁晓声老师是我的文学启蒙老师。他文字间传达的温情深深打动了我。平中见奇，淡中有味。”李晓玲说，书籍对她的影响非常大。因为大量阅读，她的学习成绩一直不错，顺利考上了师范院校。

进入学校后，图书馆为她打开了通往世界的大门。“大学期间，我非常喜欢看武侠小说。古龙、金庸的作品我看了个遍，书中人物的行侠仗义一直影响着我，让我牢记做人正直的原则。”李晓玲说，毕业后，她成了一名人民教师。

书籍蕴含着感染人的力量。虽然目前李晓玲教的是数学，但她的课堂不仅充满数字与逻辑的理性，也饱含文学的感性与温暖。平日里，李晓玲总是手不离书，批改作业或上课时随手都会带一本正在读的书。时间长了，学生就很好奇——为什么数学老师总是随身携带文学书籍？经常有学生在下课后跑到讲台问李晓玲带的什么书。时间久了，大家都知道数学老师有很多课外书，经常找她借书看。教学生涯中，她所带过的多个班级都曾因为浓厚的读书氛围而在学校脱颖而出。去年暑假，李晓玲还开展了公益晨读活动，带领学生诵读《论语》《道德经》等国学经典。

李晓玲长年担任班主任。为了更好帮助学生培育正确的价值观，她阅读了大量有关红色文化和儿童心理学等相关书籍。在日常教学中，她把爱国主义情怀厚植于学生的心中，引导学生积极向善，做对社会有用的人。同在一间办公室的老师在她的带动下也爱上了阅读。“我们办公室好几个数学老师现在也是天天随身带本书，教学之余随时翻看。”同事周凡告诉记者。

读书之余，李晓玲还喜欢写读书笔记。近年来，她先后发表了诗歌和散文近十万字。“人这一生，除了一日三餐，还应该将书籍作为精神食粮充实生活。爱读书，把知识内化为自己的思想，能让人站得高、看得远，获取更多精神力量。”李晓玲说，希望大家都能多读书，从中得到情感上的滋养和各方面的提升。