■本报记者 姚晓晓

见习记者 李沛真

“在我的眼中，每个孩子都是可爱的天使，有着巨大的潜力。亲其师，才能信其道。”日前，郾城区实验小学语文老师胡真真告诉记者，20年的教学经历，让她越发体会到爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢老师、喜欢听课。

为激发学生的学习热情，胡真真每天会根据学生的表现情况在笑脸本上给他们画笑脸。这个笑脸本就像胡真真送给学生的礼物，成了他们每天的惊喜。“孩子们翻开自己的笑脸本，看到又收获了几个笑脸，学习热情自然也跟着高涨起来。”胡真真说。

她还鼓励学生在班级成立各种兴趣小组，定期开展活动。目前，她已带领学生成立了写作小组、阅读小组、作业辅导小组等，确定了人员分工、活动时间和活动内容，并已经成功开展了多次活动。

班里有个叫博学（化名）的孩子，是转校生，性格内向，很少与其他同学交流。“我一直在思考怎么让博学开朗起来。”胡真真说。

那天，是博学的生日。胡真真一早买来一兜棒棒糖，想给博学制造一个小惊喜。午饭后，胡真真拿出棒棒糖，用胶带将棒棒糖缠在一起做成生日帽，走到博学面前大声说：“博学，生日快乐！”教室里顿时沸腾起来。博学先是一脸惊讶，然后笑着笑着就流出了眼泪……胡真真还给博学和同学们拍了许多照片留念。那天以后，博学逐渐变得开朗了。

胡真真的办公桌上总是有许多自制的表格，有谈心记录表、语文组表、作业登记表、积分总表、学情反馈表等。每项表格的背后，都饱含着她对学生无私的爱。

多年辛勤的工作让胡真真收获了市级骨干教师、市级优秀班主任、区教坛新秀等称号。面对取得的成绩，胡真真并没有停下脚步，她依然把自己的精力全部投入教育事业，辛勤耕耘在这片沃土上。