■本报记者 姚晓晓

见习记者 李沛真

“以爱为底色，做有温度的教育，努力做一个幸福的‘点灯人’，用爱点亮孩子们的成长之灯。”6月3日，侯淑珍接受记者采访时说。

侯淑珍是郾城区实验小学的语文老师兼班主任。她认为，当老师是人生中最美、最正确的选择。

“课堂上，我不仅要向学生传授知识，还要对学生进行思想教育，引导他们养成良好的学习习惯。”侯淑珍说。

班里的小张学习怕苦、怕累，缺乏上进心，不想读书。侯淑珍发现后，便和小张的家长取得了联系，教家长一些和孩子沟通的正确方法，并让家长对孩子进行适当引导，而她先和小张交朋友、谈心。几个月后，小张转变了学习态度，并爱上了学习。看到小张的进步和成长，侯淑珍很有成就感。

多年来，侯淑珍潜心研读《说文解字》，积极将汉字文化发扬光大。语文课上，她通过直观的课件、生动有趣的语言，引领孩子们了解汉字的音、形、义；综合实践课上，她开设《汉字英雄》课堂，开展丰富多彩的说唱活动，激发孩子们的学习兴趣；周末，她为社区的孩子讲解《说文解字》，从而实现社区教育与学校教育的有效衔接。

在教学中，她一直追求营造“课堂活起来”“学生动起来”“眼睛亮起来”“掌声响起来”的教学氛围，通过课堂互动引导孩子们自觉主动、充满热情地学习、发现和创造，让他们在文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等方面都得到提升。

从教30多年，侯淑珍先后获得了很多荣誉：漯河“十佳市民”、郾城区首届劳动模范、省级骨干教师……

“对教育事业，我不光热爱，更有敬畏。我用爱去教导孩子们，力争通过自己的不懈努力，做孩子们幸福的‘点灯人’。”侯淑珍说。