■文/图 本报记者 于文博

“看到孩子们健康成长，我打心眼儿里感到高兴。”二十年幼教生涯，市实验幼儿园教师李娜教书育人、爱生如子的初心从未改变。她刻苦钻研，乐于奉献，在幼教的舞台上挥洒着汗水。

6月12日，在市实验幼儿园，记者见到了正在忙碌的李娜。当时正值自由活动时间，孩子们各自挑选了喜欢的操作材料，专注地投入活动中。李娜在教室里时而驻足观察，时而走动，给有需要的孩子进行指导。

李娜班上有31名孩子。由于是混龄班，孩子的年龄从3岁至6岁不等，李娜将他们编为小班组、中班组、大班组。“混龄班教学没有固定教材，也没有固定的教法，老师要因材施教。”李娜说，她平时会观察每一个孩子的情况，结合他们各自的兴趣爱好、性格特征、学习方式、学习能力、课程进度等，进行不同的指导。“例如讲《乌鸦喝水》时，我会针对孩子的年龄进行不同的活动设计。”据李娜介绍，对于小班孩子，她会引导他们探索发现什么东西扔进水里会浮起来，什么东西会沉下去；对于中班孩子，则引导他们探索发现不同体积物品对水位线的影响，并尝试记录石头的数量；对于大班孩子，引导他们在探索中发现水位上升和重力、空间、体积的关系等，并鼓励他们通过语言、文字、图画等方式进行表达。

李娜曾经带过一名叫阳阳（化名）的孩子。这个孩子入园时表现出较强的攻击性，不喜欢说话，也不愿意和其他孩子玩耍，缺乏安全感。为了帮助他尽快适应幼儿园的生活，李娜经常陪着他午睡，不厌其烦地和他聊天，安抚他的情绪。只要发现阳阳有一点儿进步，李娜就会立刻公开表扬阳阳。在李娜的不懈努力下，阳阳的攻击性消失了，人也变得活泼开朗起来，很快适应了幼儿园集体生活。阳阳的妈妈看到孩子的变化，对李娜十分感激。

李娜告诉记者，对幼教工作的热情，源于她对孩子的喜爱。生活中，李娜教孩子们洗手、擦脸、穿衣、叠被，教他们有礼貌、讲文明，教他们尊敬师长、孝敬长辈，用耐心和温柔陪伴孩子们成长。

近年来，李娜先后被评为市级优秀教师、市级师德先进个人、市级教学教研先进个人、市级名师等。她组织的教学活动多次获得省级、市级奖项。她撰写的论文、制作的教具等，多次获得市级一等奖、二等奖。