■任媛媛

随着素质教育的大力发展，中小学教育越来越重视以人为本的教学理念。民族音乐文化是国家文化软实力的重要组成部分。在中小学开展民族音乐教育对提升学生的音乐素养、弘扬传承民族音乐文化具有十分重要的作用。

民族音乐与中小学民族音乐教育

民族音乐以其独特的意境表达和情感刻画，展现了较强的叙事性和文化独特性。它不仅是民族情感交流的媒介，还是民族文化传承的桥梁。中国民族音乐在国际音乐舞台上展现了独特魅力，成为中国向世界发声的重要力量。

民族音乐教育是音乐教育的重要组成部分，通过多种教育形式传承与发展民族音乐文化。它能够帮助学生正确欣赏传统文化、了解民族音乐，提升学生的音乐素养，增强学生的文化认同感。

开展中小学民族音乐教育，可以培养学生的音乐欣赏兴趣，为他们打下坚实的民族音乐基础。这能系统提升学生的音乐欣赏能力，有利于民族音乐文化的传承与发展。

中小学民族音乐教育的现状分析

近年来，民族音乐开始与中小学课堂紧密结合，成为课堂教学和教材中的重要内容。这一举措推动了中小学音乐教育的发展，为民族音乐的传承提供了更为广阔的空间。

然而，在全球化背景下，西方文化和音乐的涌入对我国民族音乐的传承造成了一定冲击。如何在多元文化交融中保持民族音乐的独特性，成为中小学民族音乐教育面临的重要挑战。

中小学民族音乐教育的发展对策

提升教师专业素养。教师是教学活动的核心。他们的专业素养直接影响学生的学习效果。因此，提升音乐教师的专业素养是发展中小学民族音乐教育的关键。学校应加强对音乐教师的培训和管理，鼓励他们不断创新教学方法和手段，以适应时代的发展、满足学生的需求。

创新教学方法和手段。创新是教育发展的动力。在中小学民族音乐教育中，学校应采用多样化的教学方法，如情境教学、互动教学等，激发学生的学习兴趣。同时，利用多媒体等现代技术手段辅助教学，提高教学效果和质量。此外，组织各种形式的音乐活动和比赛，让学生在实践中锻炼，提高其音乐素养和审美能力。

加强民族音乐教育资源的开发与利用。丰富的民族音乐教育资源是提升教育质量的保障。学校要积极挖掘和利用各种民族音乐教育资源，如民间艺人、民族乐团等，为学生提供更多的学习机会。同时，与当地文化馆、博物馆等合作，共同开展民族音乐教育，扩大学生的知识面。

中小学民族音乐教育在传承与发展民族音乐文化中发挥着重要作用。加强民族音乐教育，不仅可以提升学生的音乐素养和审美能力，还能让他们深入了解中华优秀传统文化。这为民族音乐文化的传承与发展提供了有力支撑。因此，我们应高度重视中小学民族音乐教育，为培养更多具有民族情怀和音乐才华的人才而努力奋斗。在未来的教育实践中，我们应继续探索和创新中小学民族音乐教育模式和方法，让民族音乐文化在中小学生的心中生根发芽，让民族音乐绽放出更加绚烂的光彩。

作者单位：漯河小学