■文/图 本报记者 张玲玲

拉板胡、备教案、教唱腔……今年76岁的谭文正每天过得忙碌而充实。“我要尽最大努力发挥余热，让更多人感受音乐的快乐。”7月14日，谭文正接受记者采访时说。

“谭老师，我这个音总唱不准。您帮我听听？”当天，在市区嵩山路与洪河路交叉口附近的写字楼里，戏曲爱好者华云向谭文正请教。谭文正逐句示范，板胡随着唱腔拉出悠扬的调子。

退休前，谭文正是一名高中数学教师。他与音乐结缘要从上初中时的一个暑假说起。“我打小就喜欢音乐，尤其热爱戏曲，七八岁时就组织小朋友在自家院子里搭‘戏台’唱戏。初中时，我对老师讲解的音乐知识特别感兴趣。后来，我在同学的帮助下购买了基础乐理书籍和横笛，开始系统地学简谱、吹笛子。不到半年，我就能识谱、用笛子演奏一些歌曲。”谭文正说，回乡后，他主要负责数学和音乐教学工作。在20世纪70年代初期，谭文正担任学校文艺宣传队板胡伴奏员兼导演，把学校文艺工作搞得有声有色。

退休后，谭文正与戏曲爱好者聚在一起吹拉弹唱，享受音乐的乐趣。他发现许多戏迷朋友虽然热衷唱戏，但容易跑调、节奏不准。为了帮戏迷朋友唱准调子，他买来专业戏曲理论书籍、乐理书籍仔细研读，经常向国家一级琴师张长明学习板胡技艺，一遍遍揣摩网上的板胡教学视频。几年下来，他的音乐理论知识丰富了，板胡演奏水平也大幅提升。

“光自己享受音乐还不够，我得让更多人感受戏曲音乐的美好。”谭文正说，他在2022年开办乐理演唱班，义务讲解乐理知识，教人识简谱、唱豫剧。市老干部活动中心、郾城区老干部活动中心、沙北街道嵩山社区和白庙社区日间照料中心都留下他授课的身影。“不少老年人喜欢豫剧，但不懂乐理知识，学习唱段靠死记硬背。有的人为了学好一段戏需要练习千遍以上，学习效率低下。若能掌握乐理知识，拿到谱子就能开唱。”谭文正说。

为了让抽象的音符变得简单易懂，谭文正琢磨出不少办法：用邻里日常举例说明音高、把乐谱编成顺口溜。课前，他像当年备数学课一样写教案；课堂上，他逐个为学员答疑；课后，他给学员布置练习作业。他根据学员情况实行“分层教学”：对基础差的学员从识谱教起，对有基础的学员重点教技巧。在他的悉心指导下，不少学员在全市戏曲比赛中获奖。谭文正说，这比自己得奖还高兴。“谭老师能把深奥的乐理知识讲得通俗易懂。我们学得轻松愉快、记得牢固。”学员洪美荣说。

除了教授音乐知识和技能，谭文正还是一名“心理咨询师”——发现学员情绪不对劲儿，他及时开导，引导学员热爱生活、乐观度过晚年。“过去我可自卑了，觉得自己干啥都不行。谭老师不断鼓励我。我不仅学到了知识，人也变得自信、开朗了。”学员宋鸽说。

“有的老年人退休后在家里没事做，情绪很容易低落。大家聚在一起学习，有了精神寄托，生活积极性就被调动起来了，真正实现了老有所乐。”谭文正说，“只要大家愿意学，我会一直义务教下去，让更多人感受音乐的美好。”