■安小悠

李娟的《记一忘三二》我读了三遍，因为喜欢、很喜欢、特别喜欢。

这本书是李娟的随笔集，共36篇，写了亲情、爱情、友情，也写生活、工作、梦境以及形形色色的人、各种各样的动物，既有烟火温暖，又有诗意远方，平实的叙述中充满趣味——即使是沉痛的回忆，也会让你含着眼泪笑出来。

这本书不厚，适合放在包里，空闲时间翻阅，三五分钟就能读完一篇。在这珍贵的三五分钟里，跟着李娟的描写，我仿佛穿越回到过去。

在《扫雪记》篇章里，李娟描写阿勒泰市郊的雪——“雪是轻盈浪漫的，可一旦堆积起来，便沉重又坚实，不近人情。”一点儿也不错，我是喜欢雪的，可后来不喜欢了。究其原因，是每逢下雪我们公司都要组织扫雪。公司地盘大，扫雪区域按人头划分，不分男女。我们部门女性多，尤其吃力。扫完雪第二天，我感觉全身骨头都要散架了，从此便不爱下雪，雪稍大点儿便惴惴不安，恐惧次日扫雪。如果不用扫雪，我大抵还是喜欢冬天下雪。

在《挨打记》篇章里，李娟写了上小学时挨老师打的经历。和她的老师发明学生互打的创意不同，我的老师亲自上手。谁如果考试不及格，老师就要拿藤条在他（她）的小腿肚上打几下。我们班当时有个女生智力上似有缺陷，每次考试都被打。在穿裙子的季节，她的小腿肚都是乌紫的。我也被打过，那是因发高烧在考场上睡着了……老师打得真疼啊！当天我一瘸一拐地回到家，被我爸发现。我爸那个暴脾气，直接上门找老师理论，扬言“以后再敢打我闺女试试”。后来，那个老师再也没有打过我。除了我爸的威慑力，还因为我再也没有考试不及格了。李娟坦言，“挨谁的打都没有挨父母的打那么可怕，因为他们是世上最亲近的人，是柔弱的孩童时期的唯一依靠。”所以要爱自己的孩子，爱他（她）作为金子时的闪亮，也爱他（她）作为沙砾时的平凡。

在《风华记》篇章里，李娟回忆了年轻时与好友风华的一段经历。她们曾起灶搭伙共同度过一段穷困日子，从而结下了深厚的友谊。李娟在书里写道：“当我软弱无能的时候，想想她，便感到光明。”网上说，有一种友情叫“怀民亦未寝”，我想风华就是李娟的“张怀民”。人生得一知己，足矣！

在《老师记》篇章里，李娟回忆了学生时代唯一的荣耀——一幅大海的画，在全县中小学生书画展上被展览了好久。这段描写让我深深共情了。我在小学四年级时也画了一幅大海鲸鱼图，被当时的班主任选中贴在教室后面的学习园地里，整整一个学期。那时每天坐在教室里，都觉得那幅画像太阳，正从背后照耀着我，让我时刻觉得温暖——小女孩的虚荣心得到了极大满足。

读李娟的文字，联想到的是自己的生活经历，也会因此想起那些近乎遗忘的记忆。有时我觉得，这本书就像一个线头，源源不断把自己的往事抽出来，让记忆重新复活。这是书的魅力，也是文字的魔力。在文章的最后，李娟说：“谢谢你买李娟的书。”而我想对她说：“谢谢李娟给我们写出了这么好的书。”