本报讯（见习记者 李文姣）3月4日上午，2016年全市基础教育工作会议在市教育局召开。会议主要围绕促进教育公平、提升教育质量、推动义务教育均衡发展、推进高中阶段教育普及、支持普惠性学前教育发展、进一步办好特殊教育等问题进行全面部署。

同时，会上表彰了一批2015年度在教育领域做出突出成绩的先进单位和个人。

加快推进“全面改薄”提高农村办学效益

今年是“十三五”的开局之年，改善农村义务教育的办学条件和优化农村义务教育学校布局依然是推动义务教育均衡发展的重点工作。今年6月底前，我市将全部完成2015年设备类招标采购，到年底，基本完成2015年校舍类项目；6月底，完成2016年设备类招标采购，校舍类项目全部开工，到年底，2016年校舍类项目竣工率达到50％。今年年底，校舍建设竣工率将完成五年规划任务的50％。

一些农村学校布局不尽合理、规模较小、条件较差、办学效益低、教育质量不高等问题在今年将进一步优化解决。今年我市将加强对学校布局调整规划的指导，让各地科学合理、因地制宜地制订义务教育布局调整规划，同时抓好农村寄宿制学校的建设。今后五年，无寄宿制中心小学或不能满足寄宿需求的乡（镇），至少新建或改扩建一到两所农村寄宿制中心小学；已建有寄宿制中心小学的，要改善现有办学条件。

深化教育改革

惠及每个学生

劳动教育、家庭教育、中华优秀传统文化教育将是今年学校德育工作的重点。我市将通过推动家庭教育与学校教育、社会教育的有机融合，促进家庭教育健康发展；组织开展书法教育系列活动、第13个“弘扬和培育民族精神月”系列活动、2016年“圆梦蒲公英”暑期主题活动等，将优秀传统文化融入学生日常活动中；加强指导，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，促进学生全面发展、个性发展；深化课程改革，减轻学生的过重课业负担，继续开展“一师一优课、一课一名师”活动。此外，自2016年秋季起，我市公办普通高中一律停止招收择校生。

在随迁子女入学、留守儿童管理关爱帮扶工作方面，我市将继续坚持“两为主”、“四统一”的原则，强化服务，加强管理，确保随迁子女接受义务教育“应入尽入”；进一步建立完善留守儿童关爱帮扶体系，抓好“五个一”的落实，加强对留守儿童的安全、心理、青春期等专题教育。

发展普惠性学前教育、提升学前教育公共服务水平是今年学前教育工作的重点。我市确保在2016年完成67所新建、改扩建幼儿园建设任务，学前三年毛入园率稳定在91％以上，普惠性资源覆盖率达到97％左右，随后将启动第三期三年行动计划编制工作。

发展学前教育

提升办学质量

在发展普惠性学前教育的同时，还要提升学前教育保教质量。利用好学前教育管理信息系统，加强幼儿园办园行为的动态监管，深入贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》，组织开展第五个全国学前教育宣传月活动。按照河南省新定示范性幼儿园评审和管理办法，对我市省级示范性幼儿园进行自查，加强对省级示范性幼儿园的动态管理。开展城乡幼儿园结对帮扶和幼教名师送教下乡等活动，指导农村幼儿园提升保教质量。

办好特殊教育

提高普及水平和质量

教育公平不仅体现在城市与乡村之间的公平，更体现在人与人之间的公平。办好特殊教育，为特殊人群提供优质教育资源、保障每名学生的受教育权利是教育的公平，也是社会的公平。

按照“一人一案”的要求，重点做好义务教育阶段未入学适龄残疾儿童少年就学安排工作，确保2016年全省视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到90％以上。继续增加残疾儿童少年非义务教育阶段入学机会并研究制订第二期特殊教育提升计划。加快推进特殊教育学校标准化建设，力争在2016年底，全市特殊教育学校全部达到省定建设标准。继续实施融合教育发展支持项目，加强随班就读资源教室建设。推进“医教结合”实验探索，开展特殊教育示范校创建活动。