■文/图 见习记者 李文姣

在小学教育中，舞蹈能更好地培养学生的品德、性格，提高学生的身体素质，发展智力，表现能力，让小学生感知美、理解美、表现美。虽然当下我国施行的中小学教育大纲的美学教育体系里，仅有音乐和美术两种，但是召陵区实验小学（以下简称 实验小学）通过开设小荷舞蹈团及时弥补了舞蹈这一方面的空缺。

严格挑选团员

小荷舞蹈社团的前身是2001年成立的召陵区实验小学舞蹈队，2013年正式更名为小荷舞蹈社团。现在社团共有48名团员，拥有专业舞蹈教室一个，专业舞蹈教师一名，把杆、音响、视频播放器等设施齐全，还有规范健全的管理制度。小荷舞蹈团总共有两个班：三四年级班和五六年级班。舞蹈团每年九月招新一次，学生可以自愿报名参加，社团老师根据学生的个人条件在报名学生中进行选拔。音乐老师何苗自入校以来就担任舞蹈社团的指导老师。她告诉记者：“舞蹈社团选拔团员有外形的要求，在外形过关的情况下，我们会首选一些有舞蹈功底的孩子，没有舞蹈功底的孩子如果条件合适也会被选拔进入社团。”

统一教学训练

在小荷舞蹈社团还是召陵区实验小学舞蹈队的时候，学生们没有固定的上课时间，只是在演出前几个月在放学后集中训练，舞蹈团的成立不仅为孩子们提供了专业的练功场地，也规范了他们的训练课程。社团成立三年来，每周四下午第三节是社团雷打不动的训练课，无论团员们以前是否学过舞蹈，老师都会以《中国舞蹈学院中国舞考级教材》为教材，统一从最基本的内容教起。何苗说：“考级教材可以规范地对孩子们的气质、形体以及基本功进行统一的训练，每年七月份孩子们可以自愿参加考级。”在没有演出任务的时候，孩子们学习考级内容，如果有演出任务，就提前一个月开始训练。由于团员们平时都在进行扎实的基本功训练，所以他们在筹备演出节目时就显得非常轻松。

团结努力结硕果

三年来，经过每周固定的专业训练，小荷舞蹈团已经发展得非常成熟：团里的每一个孩子都有扎实的舞蹈基础；社团成员在年度考核中优秀率百分之百，每个成员都没有任何无故缺席现象；孩子们在任何困难面前都不退缩，刻苦练习舞蹈基本功和舞蹈技巧；每周四的舞蹈课后，孩子们都会利用课余时间认真练习，完成老师留的作业，每节课老师也会抽查学生的练习情况；如果有演出任务，团员们还要利用午休和早读时间集中训练。

通过师生的共同努力，小荷舞蹈社团多次在市、区各类艺术竞赛活动中获得佳绩，赢得了社会各界一致好评：舞蹈节目《黄河鼓娃》荣获漯河市第二届中小学生艺术节文艺汇演一等奖；《柳绿花红》荣获漯河市第四届中小学生艺术展演活动艺术表演类一等奖，《2008奥运北京》荣获漯河市中小学2008年元旦文艺汇演一等奖；《花儿朵朵向太阳》获漯河市第八届少儿艺术节一等奖；《响鼓童心》获漯河市2012年少儿春晚最佳节目奖；《十二生肖过大年》获漯河市2013年少儿春晚最佳创作奖；作品《万紫千红》作为漯河市2014年少儿春晚开场节目获得领导和社会各界的一致好评；排练的节目《舞起幸福鼓》在2014年获河南省首届青少年才艺大赛特金奖；编排的节目《三德歌》在2015年召陵区第四节中小学生艺术节获得最佳节目奖。

舞蹈团参加校外实践活动。