■文/图 见习记者 李文姣

每个早读后的清晨和课间，漯河二高的同学们都能听到校园广播站的广播，那些流行歌曲、励志美文、有趣的小故事已经是同学们课余不可缺少的陪伴。一年前，漯河二高秉持“丰富校园生活，引领校园文化”的宗旨，在校园广播站的基础上成立了校园电视台。漯河二高的校园电视台可不是玩儿票，电视台里各种设备一应俱全，从台长到记者，从采访到后期制作，都由学生独立承担。如今，校园电视台已经成了学生了解学校动态的窗口。

设备专业 部门齐全

近日，记者来到了漯河二高，见到了校园电视台的负责老师以及台长、记者、后期人员。采访时，他们正在接受EDIUS非线性编辑系统的培训。培训老师李旭雷说：“今天主要培训视频、音频和字幕的编辑，EDIUS非线性编辑系统是一个比较专业的编辑软件，如果学习编导专业的话，大学会专门安排一门课程。他们现在开始学习和运用这套系统的话，对今后的学习会非常有帮助。校园电视台是一个非常好的锻炼平台。”

据了解，漯河二高校园电视台有网络电视平台与校园电视平台两个平台转播。网络电视平台主要用于满足教育系统搜索需求，电视台平台则可实现电视节目的直接投放，定期播放节目让全校师生及时了解学校发展动态。校园电视台设有编导部、主持部、记者部、摄影摄像部、后期制作部、外联部，加入校园电视台需要经过面试、试镜（编导需笔试）等程序。通过考试后，试用一个月合格后，他们才能转为正式工作人员。

实践平台 培养能力

校园电视台成立以来，台里的记者们采访过志愿者活动、义工、画展、学校的外出写生，为全校师生实时报道学校的动态新闻。台长杨俊秀说：“画展举行的时候，我们采访了很多名家。校园电视台成立后的第一个采访对象就是咱们市的美协主席。当时我们的主持人表现得特别好，节目制作完在学校播出时很受同学们欢迎。因为关于采访的一切工作都是同学们独立完成的，所以每做一期节目我们都很有成就感。”

台里的成员大多是学习播音主持的学生，校园电视台已经成为这些学生学习和实践的平台。虽然高中的学习压力很大，但是每名成员都在尽力平衡课业和电视台的工作，没有人愿意退出。主持人丁贺崇说：“我是学播音主持专业的，电视台的工作对我的专业学习促进很大，最明显的就是我更加自信了。刚开始的时候我找不到采访的新闻点，但是现在我已经可以独立完成采访了。”

负责老师卢淑华说：“学校成立以学生为主体的校园电视台，目的就是为了培养学生的创造性和自主发展意识，广泛调动学生的积极性和主动性，让他们参与电视节目的制作。无论是栏目的策划、采访、摄像还是主持，都活跃着学生的身影。校园电视台就是他们的实践平台。”

漯河二高学生在校电视台录制节目。