第06版:法制时空
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2016年9月8日 星期

让司法保护更有温度
——全市检察机关关爱留守儿童工作纪实

■文/图 见习记者 薛宏冰

近年来,我市外出务工人员众多,因监护人缺位,导致留守儿童涉足犯罪或成为违法犯罪侵害对象这一状况时有发生。针对这一现状,全市检察机关积极探索建立对留守儿童的检察保护机制,两级检察院以留守儿童刑事检察工作办公室为依托,以让司法保护更有温度为目的,开展关爱留守儿童工作,形成了办案专业化、保护全程化、帮教社会化、预防多样化的工作模式。

普法“接地气”

宣传更走心

“我想和你说说话。”7月1日,召陵区人民检察院党员义务到金山路小学上完法制课后,女孩小玲走到一名女检察官身边,拽着她的手羞怯地说。“好啊!”检察官对她灿烂一笑。

小玲的父母常年外出务工,爷爷奶奶常年照顾她的生活,性格内向的她,很久没同信任的人聊过天了。了解到小玲的情况后,检察官鼓励她多交朋友,并留下自己的联系方式,嘱咐她逢周末去看小玲。

“你们的制服真漂亮,懂得也多,还能惩治坏人,等我长大了也要当检察官!”轻松愉快的谈话氛围让小玲敞开了心扉。

这是召陵区人民检察院党员义工关爱留守儿童送法进校园活动的一个画面,也是全市检察机关关爱留守儿童的一个缩影。

“在办案中,我们发现留守儿童面临的问题,不是伤害就是被伤害。亲情的缺席,家庭教育的缺失,人身伤害的侵扰,再加上监护人缺乏防范意识,就这样汇聚成了让人痛心的留守儿童问题。”市人民检察院从事未检工作的检察官赵君告诉记者。

为预防留守儿童违法犯罪,全市检察机关未检部门立足检察职能,以“送法进校园”为载体,强化留守儿童帮教保护工作,开展了一系列的送法、送关爱活动。

市人民检察院与市教育局会商,联合下发《关于改进和加强校园法制宣传教育工作意见》,在原有送法进校园活动的基础上,把城乡接合部、农村学校作为宣传教育的重点。市人民检察院还专门从两级检察院公诉、未检部门选派充满朝气活力、能够与留守儿童顺利沟通,且具有一定生活阅历的干警,组建全市检察机关送法进校园宣讲团,定期开展法制宣讲活动。宣传要更“接地气”这是市人民检察院对宣讲团成员的特别要求。为此,所有宣讲团成员在“接地气”三字上下功夫,通过制作生动活泼的宣讲课件、课例以及以案说法、互动游戏等方式,让同学们想听、爱听、听得进去,达到宣传走心的效果。

留守不流泪

精准保护不走空

在保护留守儿童健康成长的过程中,全市检察机关全面贯彻对留守儿童的“教育、感化、挽救”方针,开展精准司法保护计划,让留守儿童留守不流泪。

临颍县人民检察院高度重视农村留守儿童的健康成长,组织干警成立志愿服务队,制订“拾梦童年”公益活动方案。“拾梦”意为拾回童年的梦想、为留守儿童做十件实事,即“给留守儿童送一件小礼物、帮留守儿童实现一个小愿望、每周和留守儿童通一次电话、每月给留守儿童写一封信、和留守儿童家长就孩子的教育问题进行一次沟通、组织留守儿童参观一次高中校园和南街村景区、为农村小学捐赠一批图书、一批体育器材和给教室装一盏新型节能灯”。

同时,该院志愿服务队还积极发挥职能优势,深入开展了对农村留守儿童违法犯罪问题的调研工作,并以乡镇派驻检察室为依托,搭建心理疏导、预防犯罪、感化帮教等农村留守儿童司法保护平台。

源汇区人民检察院不间断关注留守儿童的健康成长,每年都组织检察人员看望留守儿童,并选出一批有爱心有公益心的女干警作为“爱心妈妈”和留守儿童结成对子,建立长期关爱机制。“爱心妈妈”们除了在活动期间看望他们外,还常在节假日、周末、生日等时间带领他们到家中小聚、出去游玩等。

郾城区人民检察院则积极参与社会管理创新,立足该院的青少年成长维权岗,坚持检力下沉,完善检校对接机制,深入地了解留守儿童和贫困儿童的情况,更深入地参与到爱心救助活动中,建立长效帮扶机制,让更多的孩子感受到社会的温暖。

召陵区人民检察院利用每年新生入学和寒暑假之机召开座谈会,与教育部门、法院、公安、妇联等合作,开展了关爱留守儿童百场法制讲座进校园活动、检察官爱心妈妈与留守儿童结对帮扶行动以及青年志愿者、党员义工关爱留守儿童行动,积极为留守儿童及其家庭提供法律咨询、心理疏导、家庭教育指导等关爱服务,取得了良好的社会效果和法治效果。

让爱不单行

合力筑爱墙

手拉手,心连心,爱不单行,合力撑伞。市人民检察院与市妇联委联合在留守儿童较多、工作基础较好、司法需求较大的地方,依托我市“青少年之家”、“留守儿童之家”建立检察工作室,紧密结合留守儿童身心特点,有针对性地开展帮护工作,重点针对寒暑假期间留守儿童脱离学校和家长的监管,容易引发犯罪和被侵害的情况,集中采取以案说法、警示教育、模拟法庭等方式,做好法治宣传和安全教育,并充分动员社会各界力量开展心理辅导、爱心结对,帮助涉罪未成年人和被侵害儿童摆脱心理阴影。

“如何更好地保护留守儿童合法权益,只依靠普法教育、打击犯罪还远远不够,最根本的是要给他们创造安全的学习环境和成长环境,帮助他们培养健全的性格、完美的人格、高尚的品格。”赵君说。她呼吁全社会行动起来,共同参与,为留守儿童和未成年人成长营造良好的社会氛围,为孩子们撑起一片健康成长的天空。

送法进校园。


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