■文/图 见习记者 李文姣

国家关于发展校园足球的政策一经提出，漯河市外语中学（以下简称外语中学）就将校园足球作为实施素质教育的重要突破口，大力发展校园足球。

在过去的一年，外语中学将足球纳入期末考试项目、举行校园足球联赛、开展校园足球大课间活动、完善足球基础设施建设、与专业的足球俱乐部合作……2016年5月，在漯河市第二届“市长杯”校园足球联赛中，市外语中学男女足球队均取得第六名的好成绩。

领导重视 目标明确

2016年2月份，新学期刚刚开学，校长谢元龙就组织成立了校园足球工作领导小组作为全校校园足球工作领导、协调、议事和决策机构，并担任组长。领导小组又下设办公室，负责校园足球的日常工作。在2016年年初的校园足球工作会议上，外语中学确立了扎实落实好“133校园足球工作计划”的工作模式。谢元龙说：“学校体育和学校教育工作的良性发展模式应该是融合、联动和超越。‘融合’就是你中有我，我中有你，彼此相互支持，密切配合；‘联动’就是学校体育和学校教学工作要协同发展；‘超越’就是学校体育和学校教育必须突破自身固有的边界，寻找新的增长点和发展空间，从而达到共同发展的目的。”在这次会议中，学校明确大力发展校园足球的三大功能；以球育德，促进学生良好品质的形成，使学生养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。以球健体、以球促智是外语中学校园足球的发展目标。

专业合作 寻求发展

为进一步推进校园足球工作的持续、健康、有序、发展，市外语中学与河南太阳草足球俱乐部有限公司（以下简称太阳草足球俱乐部）签署了推进校园足球发展合作协议。双方充分发挥各自资源优势，尤其是专业师资优势，共同完成教育部规定的全国校园足球特色学校的教学和训练任务。

在合作达成之后，太阳草足球俱乐部就向市外语中学派驻了一名专业足球教练员，负责执教两个教学班的足球课以及学校足球队的训练等工作，每周两个下午，每次3节课（包括两节体育课，1节训练课），每周开设一节足球课，每天两次大课间体育活动中还会安排一次与足球有关的活动内容，每学期组织一次校内班级足球联赛。

普及足球知识，传授足球技能，倡导足球文化，建立人才培养和输送通道，培养裁判员、指导员等专业人才，制订学校足球中长期发展规划，组建足球队，指导训练，带领足球队参加比赛……市外语中学与专业团队的这次合作势必使市外语中学的校园足球迅速发展。

制度合理 氛围浓厚

2016年3月，为了营造浓厚的足球氛围，普及、推广足球知识，学校在校园西侧和南侧围墙制作有关足球的宣传画，内容包括青少年足球基本技能训练挂图、我国古代蹴鞠以及足球的起源、现代足球的起源与发展、国家领导人对足球的指示、男女足世界杯、中国女足、著名球星、著名足球俱乐部等。

有了良好的氛围还需要有效的制度，市外语中学将足球纳入七年级学生期末考试项目，测试项目为30米运球过杆计时。评分标准由体育教师结合学生实际制订，报学校校园足球领导小组审批实施。有了考试的压力，校园足球就不再是一项可有可无的游戏。每天的课间活动也被充分利用——学校将足球活动纳入大课间，每天上午20分钟跑操结束后以及下午大课间时间（第八节课），组织全体学生参加足球大课间。

2016年5月16日～6月4日，学校体卫艺处和七年级联合举行了2016年首届校园足球联赛。接到比赛通知后，各班班主任积极动员宣传，同学们热情高涨，踊跃报名参赛，刻苦训练，表现出了强烈的集体荣誉感。比赛过程中，运动员们发扬敢打敢拼的精神，团结合作，相互鼓励。赛场上，运动员赛出了风格，赛出了水平，赛出了友谊，赛出了精神；赛场下，教练们通过比赛发现了一批好苗子。

校园足球是一项可以一以贯之的运动项目，坚持做好这项工作，必将使国民的身体综合素质大幅提升。2016年，市外语中学在正确理解的基础上，加快了研究与创新的步伐，不断探索适合学校实际的校园足球运动模式，摒弃了一切思想禁锢，革新体育教材的用法。作为首批校园足球特色学校，市外语中学已经创出了特色，未来，市外语中学还将继续努力为校园足球的发展做出更大贡献。