■文/图 见习记者 李文姣

方寸讲台上，丈余黑板前，袁春荔已经坚守了二十多年。她与众多教师一样平凡且伟大，不善表功，只是埋头工作。

二十多年的教学生涯，袁春荔一周努力做好本职工作，认真学习专业知识，不断提高自身的教育教学水平，探索教育教学方法，注重学生的思想品德教育，努力做好学生的思想工作，尽心尽职地为教育事业贡献自己的力量。

多年来，她负责的高年级数学教学工作成绩显著，深受领导、教师以及学生家长的好评，所带学科成绩在全年级期末统一考试中总是名列前茅。袁春荔本人也曾先后获得区优秀班主任、区数学速算比赛优秀辅导教师、区级优秀教师等各项荣誉。

做好简单的事

朴实肯干的袁春荔把自己的各项能力都用在了讲台上。面对学生，她可以滔滔不绝，提及自己却觉得“没什么可说的”。同事对袁春荔的评价是：“袁老师教学上最大的优点就是出成绩。学生成绩好，这就是当老师的最大的优点。”

小学阶段学生年龄跨度大，袁春荔作为老教师自然是见多识广，一至六年级的孩子她都了解。那么，袁春荔是如何做到让学生出成绩的呢？袁春荔说：“上小学的孩子最大的问题是不知道如何听讲，不会学习，尤其是刚入学的孩子。老师首先要教会孩子如何学习，不断纠正学生在课堂上的坏习惯，帮助学生养成好习惯，这需要耐心。”上课坐好、两手抱臂、书包放进抽屉、书本文具摆放整齐，这些看起来很小的事都是袁春荔坚持让孩子做到的“大事”——只有这些小事做好，孩子们才能认真听讲。让学生养成好好听讲的好习惯适用于各个年级的学生，同一个教室，同一个老师，教出的成绩有高有低，学生上课是否能够认真听讲是个重要因素。

袁春荔还有一个本事，就是“转差”。2015年，袁春荔送走了自己带的毕业班。这个班袁春荔从三年级开始带，刚接手后的第一次考试，班里有五六个孩子不及格。袁春荔带了一个学期后，班里的孩子就没有不及格的了。慢慢地，原先那些不及格的孩子都能考80多分了。袁春荔说：“‘转差’要的就是耐心。其实很多事情并没有诀窍，大道至简，做好最简单的事情往往会有意想不到的效果。”

身体力行做榜样

在教学工作中，袁春荔并不是唯成绩论的老师，她非常注意学生的思想品德教育。多年来，无论刮风下雨，她都不计劳苦地坚持深入家访，密切注意学生的思想动态，一发现学生有不好苗头出现，就及时找他们谈心。

去年，袁春荔教六年级，班里有几个学生经常与校外的几个游手好闲的小青年混在一起，闲逛、进网吧、学习不用心，老师的教育不但听不进，还经常顶撞老师。袁春荔了解情况后就多次联系这几位学生，了解事情的起因，利用课余时间找他们谈心，指出他们现在这种行为的危害所在，讲故事，摆事实，对他们进行感化，并多次进行家访，配合家长对他们进行教育。经过她苦口婆心、不厌其烦的劝说和教育，这些学生终于认识了错误所在，远离了那几名小青年。

两个月后，这几名学生的学习进步了，思想向好的方面转化了，家长放心了，学校放心了，袁春荔也放心了。

班里大大小小的事袁春荔都会过问。她说：“班级学生知道我对班里的每样事情都会过问、检查，所以学生在班级工作上、学习上就不会存在偷工减料、偷懒现象。因为我们的教育对象都是小学生，模仿能力很强，无形中学生就会以老师为榜样。我坚持早到校，做好每一样工作，正如滴滴甘露，润物无声。”

在孩子们眼里，老师就是学习的榜样，袁春荔也一直在身体力行地为学生们做榜样。

甘做绿叶爱护花

袁春荔坚信：只有捧着一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自己的事业和工作。老师，特别是班主任，应当是爱的使者，一句话甚至一个眼神都应该洋溢着对学生诚挚无私的爱。

袁春荔把“关爱”作为教育主线，给予学生各方面的真诚关怀。2016年，袁春荔班里有位学生，他爸爸几年前去世了，一直是妈妈带他，但妈妈在工厂上班，根本没有时间照顾他，家庭经济状况困难，这个孩子也因此沉默寡言，大家很少看到他露出笑脸；下课了，他也不和同学们一起玩，有时还出现回家作业忘记写或干脆不写的情况，学习情况每况愈下，有时还说谎。了解到这一情况，袁春荔就主动找他谈心：“你就把老师和同学当做你的好朋友，今后开心一点。老师最高兴的事就是看到你开心地度过每一天。”除此以外，袁春荔还发动班上的同学主动和他交往，和他一起学习，以消除他心中的阴影。渐渐地，他的脸上有了笑容，也愿意和同学在一起聊天、做游戏了。

果实的事业是尊贵的，花的事业是优美的，但是袁春荔老师愿意做绿叶的事业，因为绿叶总是谦逊地托起一朵朵美丽、可人的小花朵。袁春荔说：“纵然岁月带走了我的青春，但我终生无悔，我高兴，因为我是一群孩子的班主任。”