■文/图 见习记者 李文姣

召陵区实验高中（以下简称召陵高中）是召陵区唯一一所集普通高中教育与中专教育为一体的学校。学校历史悠久，文化底蕴深厚，其前身可以追溯到王拱璧先生父亲1912年创办的崇实小学堂。由于建校时间长，学校几次易名，历史上分别被命名为商水县中、商水县第二中学、郾城县第三中学、漯河市第八中学、郾城县砖桥高中、郾城县青年高级中学、郾城县青年职业技术高级中学等，2005年正式更名为“召陵区实验高级中学”，次年加挂召陵区中等专业学校牌子。

2013年暑假，在召陵区委、区政府的大力支持下，学校整体搬迁至召陵区东城产业集聚区。学校目前占地面积为135亩，在校生2957人，有44个教学班，教职工共164人。建校100多年来，学校人才辈出，为党和国家培育了大批优秀人才，原河南省教委主任徐玉坤、原河南省卫生厅厅长刘全喜等人都曾就读该校。1986年，学校受到教育部的通令嘉奖；1996年，学校被河南省教委命名为“河南省示范性职业高级中学”； 2009年，学校被省教育厅评定为省级重点中等职业学校……另外，学校多次被市教育局评为教学工作先进单位。

狠抓教学质量

促进学校发展

近年来，学校以“办人民满意的教育”为办学目标，以“成人、成才、成功”为办学理念，积极培养“爱生乐教、做学生喜欢的老师”的教风和“勤思乐学、每天都有点滴进步”的学风。为突出教育教学工作在学校各项工作中的主导地位，学校结合自身特点不断加强教学日常管理，提高教学质量，打造优秀教师队伍，力争让所有学生都学有所乐、学有所成。

学校坚持提高课堂效率，开展高效课堂赛课活动，并把这项活动贯穿于学期始终；考试之前组织教师上好复习研讨课，要求教师强化知识整合，捋顺知识间的内在联系，强调学习方法指导；考试结束后，要求教师上好试卷讲评课，明确共性问题和个性问题，更好地查漏补缺。另外，学校加入了专业的考试组织机构——“五岳考试联盟”，与更多同类学校进行对比，寻找差距，开阔视野，提高考试质量，进一步明确教学管理方面的发展目标，学生成绩得到明显提升。

教师能力是学校发展的基本保证。为进一步开阔教师教育视野，更新教育理念，召陵高中采取“请进来和走出去”的方法，对教师进行培训提高。为增强教师团队授课能力，学校每学期都组织教研组长上示范课，利用“青蓝工程”让新老教师共同进步。学校专门为新教师开汇报课，保证年轻教师人人参与、个个过关。在积极向上的教学氛围中，全校教职工团结一致，精诚合作，学校发展一日千里，生源不断，仅2016年学校就招收高一新生1300多人。

创新管理模式

鼓励全面发展

召陵高中要兼顾普通高中和中专的教学管理，其难度远远高于普通学校。学校结合自身实际情况，秉持“先成人 再成才 能成功”的办学理念和“做最好的自己 做合格的公民”的培养目标，以“读书、卫生、节约、作息”四种习惯养成为抓手，引导学生逐步实现自主管理。

为打造书香校园，召陵高中成立了学习部，由各班学习委员组成，分组轮流对全校读书情况评比，并每天公布前三名和后三名，在每周的升旗仪式上对读书情况较好的班级颁发读书流动红旗。由于学校的坚持和正确引导，学生手持书本专心阅读的场景已经成为学校一道靓丽的风景线。

学校坚持重大节假日和纪念日主题教育常规化，倡导组织高一、高二、高三年级学生开展“珍惜粮食，厉行节约”和“长征精神进校园”主题班会活动，让学生在潜移默化中成长。为丰富学生课余生活，学校组建校园之声广播站、青年志愿者协会、文学社、电子电器维修协会、羽毛球协会、礼仪社、民间传统艺术剪纸协会等20个学生社团，涵盖爱心公益、社会实践、兴趣爱好、艺术文化、学术创新、体育健身等6大类，会员将近1600多人，为学校学生的全面发展提供了良好的平台。

完善基础建设

优化校园环境

近年来，召陵高中在提升教学管理水平的同时也在不断改善校园环境。学校建成并投入使用了教师公寓楼及附属工程建设；完成了学生公寓楼和教师周转房建设前立项、批复、勘探、图纸设计等各种手续办理工作；完成了3个硅PU篮球场和3个丙烯酸篮球场及周围看台建设等工作；完成了学生厕所的改扩建项目；新打深水井一眼；新添50吨的供水塔一座；改建校园内供水系统；完成了运动场舞台建设和运动场看台维修；完成了对学校大厕所、综合楼和办公楼的10个卫生间的整修改造和节水改造；升级改造了学生住宿楼消防设施及中央空调，为学校师生学习、工作、生活营造了良好的环境。

忆往昔，峥嵘岁月稠。召陵高中一路走到今天，历经风风雨雨。如今，召陵高中人踏上了新的征程，披荆斩棘，继往开来，努力开创更加美好的明天。