■本报记者 刘亚杰

漯河五高初中部是一所年轻的学校，成立短短两年以来，坚持以人为本，以“高质量、高品质、有文化、有特色”的办学追求备受社会关注。日前，记者来到漯河五高初中部，了解这里教育教学发展的具体情况。

教学质量

是学校的生命线

为整合优势，强化有效教学，打造高效课堂，探索适合漯河五高初中部的学科特色教学模式，该校在广招名师、骨干教师的基础上，狠抓各学科集体备课。寻求优势互补，凝聚教师合力。

“我们每年都会开展丰富的教育教学活动，让老师能真正提升教学水平。”漯河五高初中部教务处张晓伟主任告诉记者。

漯河五高初中部以开展校本教研课、汇报课、示范课、公开课、“香樟杯”课堂教学技能竞赛等形式，以课堂为切入点，让老师在教学活动中集体进步、共同提高。通过对课堂教学的一遍遍探讨，教师的专业化水平取得了快速进步，新进教师也很快适应了岗位需求。

为让老师们具备扎实的教学基本功，漯河五高初中部要求教师认真锤炼课堂语言，每节课都要有激情；学校每学期为教师配发专业成长书籍，举行读书活动；举行教师硬笔字和粉笔字大赛，定期对优秀作品公开展评，促使每位教师练好写字基本功。

优秀教师

是学校发展的核心

漯河五高初中部坚持把“走出去”与“请进来”相结合，让青年教师开阔视野，走向成熟。

一是派教师分专业、分批次参加各种学习，开阔视野，增长见识；二是请教育教学专家、学科带头人到校为青年教师做报告，深入备课组和课堂一线听课评课，有针对性的指导备课和上课，进行教学方法的研讨；三是加强与兄弟学校的联络和交流，互相听课，共同研讨，相互借鉴，帮助青年教师在交流中感悟、在研讨中提升。

针对新教师，该校组织进行业务培训活动及新进教师汇报课，了解教师业务能力；结合讲课情况，该校举行青蓝工程结对拜师活动，促进教师间业务交流，加速青年教师成长；每学期举行班主任工作经验交流会和教师教学经验交流会，选取优秀班主任和优秀教师分享成功经验。

学生的全面发展

是教育的目标

在德育教育方面，漯河五高初中部通过开展内容丰富、形式多样的活动让学生在自觉中形成良好的思想道德品质。

文明礼仪教育、行为习惯教育常抓不懈；升国旗教育阵地精彩纷呈；开展班级文化创建评比、美德少年评选、古诗文诵读、演讲朗诵活动；举行名家讲堂、家长讲堂等多种形式报告会。

深入贯彻传统文化进校园，把武术、戏曲和许慎文化等以课堂和社团活动的形式引入校园，融进学生学习生活；坚持密集跑操，落实每天锻炼一小时阳光大课间活动，每期开展拔河比赛、接力赛、足球篮球联赛等体育活动；春秋之际，让学生走出校园，举行系列春秋游、远足等社会实践活动，让学生锻炼自己、认知社会、感知漯河的历史和人文。这些活动，不仅丰富了校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。

漯河五高初中部注重学生个性化发展和创造力的提升，通过学生会等社团组织建设，提供给学生自我管理、自主成长的平台。该校成立有“似水年华”文学社、“数影阁”数学社、“艺之韵”美术社、“太极雄风”社、“麦穗”合唱团等近30个社团，每年举行校园艺术节和体育文化节，为学生展示特长、展现靓丽青春风采搭建平台。

漯河五高初中部是漯河教育界的一颗新星，她正在成为学生全面发展、快乐成长的精神家园。