第04版:教育视窗
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2018年6月8日 星期
——郾城区实验幼儿园精神文明建设工作之师德师风篇
树师德新风 创文明之园


■本报记者 李文姣

精神文明建设离不开优秀教师队伍的建设,郾城区实验幼儿园(以下简称实验幼儿园)以“重师德、严安全、深教研、细管理”为工作重点,紧紧围绕“省级示范幼儿园”复查验收和我市国家级文明城市创建等工作,狠抓落实,将全园教师的师德教育作为重点工作积极推进,并取得了良好的效果。

树立党员教师榜样

在郾城区教体局的指导下,实验幼儿园积极开展党风廉政建设,大力发挥党员教师的榜样作用,认真开展“两学一做”党员教育活动。定期开展党员干部讲党课活动,提高党员理论修养;组织开展党员民主生活会,开展批评和自我批评,提高党员党性觉悟;举行多种形式的党员活动,丰富党员生活。

本学期,实验幼儿园开展了党员签订承诺书、学习贯彻党的十九大重要精神、党员骨干教师送教下乡、党员民主评议、党员宣誓等活动。党员李哲还参加了郾城区宣传部组织的党员讲党课活动比赛,取得了优异成绩。

重视师德建设

实验幼儿园坚持师德工作常抓不懈,从思想上、行为上、言语上要求全体教职工重视师德修养,做到言行一致、举止文明、德才兼备。

学校通过集体学习先进模范人物事迹,提高教师先进意识;鼓励教师参加学习,加强个人修养,注意言行举止;完善师德考评制度建设,将师德建设制度化、系统化;先后开展了签订师德承诺书、教师节宣誓活动、道德讲堂“做幼儿喜欢的幼儿教师”和“说说我身边的好人好事”演讲活动以及教师和后勤人员读书交流活动;组织了道德模范人物评选和师德先进个人的评选活动,评出了6位道德模范和9位师德先进个人;在家长中开展了师德师风问卷调查活动,对调查问卷中出现的问题及时地汇总,合理地分析,及时反馈给教师本人,以便提高教师的师德水平。

通过各项活动的开展,实验幼儿园营造了尊师重教的良好风气,掀起了重师德、讲师德、学师德的热潮,教师都能做到爱岗敬业、廉洁从教,精神面貌积极向上。

开展志愿服务活动

精神文明建设关系到每位师生和家长,实验幼儿园通过开展小手拉大手活动使全园的文明素养不断提高。让家人参与监督幼儿园文明服务岗的建设,进一步促进家长和幼儿园的沟通。

实验幼儿园已经形成了志愿服务活动体系,每天志愿者在幼儿园门口接送幼儿;每周二、五开展志愿者打扫幼儿园卫生活动;每周六坚持到黄河广场做志愿者咨询服务活动;每周进社区做志愿者服务活动;每月利用传统节日开展宣传教育活动……


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