■本报记者 李文姣

“学高为师，身正为范”。良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。

今年，召陵区实验小学把师德师风建设作为工作中心，贯彻学校师德师风主题教育年活动方案的精神，通过“师德师风建设年”活动，大力弘扬高尚师德，增强教师的责任感、危机感和幸福感，激发教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情，坚定教师为学生终生发展服务的从教理念，努力打造一支让家长安心、社会放心的教师队伍。

完善制度 落实责任

开学伊始，召陵区实验小学制订了切合学校实际的活动方案，成立了师德师风建立领导小组；召开全体教师动员大会，学习文件精神，安排学校活动步骤，和每位教师签订责任书，落实师德师风的责任制。

学校着力推动师德制度建设，完善教师信用体系和师德档案制度，建立完善的师德考核评价制度和激励机制，定期开展师德标兵和师德先进个人表彰。在晋升教师职务、学科带头人、骨干教师等评选时间同等条件下，优先推荐师德表现突出的教师，并在职称评审、岗位聘用、评优奖励等方面落实师德“一票否决制”。构建校内外联动、家长和社会各界有效参与师德师风建设的社会监督机制，完善教师职业道德建设约束机制，强化教师日常管理，规范教师从教行为。

广泛动员 全面启动

结合全市教育系统“师德师风教育年”活动，召陵区实验小学认真组织教师开展“师德师风大讨论”系列活动，以开展“不忘初心、立德树人”师德主题教育活动为主线，把师德师风先进校创建作为开展师德师风建设的载体，与提高教师业务素质结合起来，与最美教师、师德标兵和师德先进个人评选结合起来，推动师德建设水平不断提升。

学校开展的“师德师风大讨论”系列活动贯穿全年，成立专项活动领导小组，制订出学校年度实施方案，精心组织开展。

今年3月份，全校组织召开“师德师风建设年”活动动员大会。进一步统一思想，提高认识。大会上，在职教师签订召陵区实验小学师德师风承诺书，对学生和家长做出师德师风承诺，明确责任和处理规定，并在教育教学实践中自觉践行承诺，主动接受学生及家长的监督。

开展活动 贯彻落实

从全体教师动员会开始，召陵区实验小学陆续开展了教研组中小学职业道德讨论、“我的教育故事”征文活动、“立德树人，廉洁从教”演讲比赛活动、廉洁从教教育活动、优秀教师学习宣传活动等一系列紧扣师德师风建设主题的活动。

在这些活动中，教师们热情高涨，积极参与。集体分析学校师德师风建设的现状，针对教师从事“有偿家教”、教师节等节日收礼等社会热议问题开展讨论，讨论出学校师德师风建设还存在的问题；积极撰写自己的教育故事，通过讲述自己在教书育人过程中难忘的小故事诠释从事教师工作的幸福感、自豪感、光荣感和责任感；通过演讲大力弘扬教师爱岗敬业的无私奉献精神。学校通过微信公众平台、网络、报纸等媒体，大力宣传和弘扬优秀教师的高尚师德和奉献精神，激励广大教师努力践行师德规范，增强教师的职业荣誉感、责任感和使命感。

该校积极推动师德师风建设系列活动深入开展，并严格工作考核，将师德师风建设年活动开展情况纳入学校绩效考核，高度重视，认真落实，力求高质有效地展现召陵区实验小学的师德师风建设新面貌。