第05版:教育视窗
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2019年3月27日 星期

立德树人育桃李
——市实验中学精神文明建设之德育篇

■本报记者 李文姣

近年来,市实验中学一直将德育工作作为首要工作,以校园精神文明建设为先导,不断强化德育的核心地位,建立并完善学校德育管理体制,组建了一支强有力的思想道德教育队伍,将德育工作渗透到丰富多彩的活动中,增强了学生自我管理意识和自我约束能力,取得良好成效。

构建长效机制

学校始终以抓好思想教育为先导,以提高理论素质为核心,以训练基本技能为突破口,根据新教育基本理念,制订了《漯河市实验中学德育工作纲要》。完善评价机制,构建了以“让每一位学生健康成长”为中心,基础评价与特色评价相结合,学生、班主任、教师为主体,“师德星级”“班级星级”“班主任星级”“学生星级”为基础的“星级评价”体系,为德育工作的长期开展打下了坚实的基础。

挖掘学生闪光点

德育工作不能只靠单一的说教。市实验中学在开展德育工作时,采用榜样示范法,通过评优评先、树立先进人物形象去教育和影响学生,达到德育工作的目的;采用情感熏陶法,用教师的示范作用去教化学生;采用自我教育法,让学生参与社会实践来提高学生的德育水平。

学校非常重视树立学生身边的榜样,力求把德育工作潜移默化地渗入学生心中。学校要求每位老师每天至少表扬一名学生,充分挖掘学生的闪光点,利用班级“激励专栏”将“每日之星”上墙公布进行表扬。每个月,学校都要进行“明星学生”的评选活动,班主任推荐三名学生,由学校制成“明星榜”展板进行展示。每学期末,学校从德、智、体、美、劳等方面设立五大奖项,在散学典礼上集中表彰,以激励广大学生。

据了解,每年11月中旬,学校都要举行上一学年“感动实中十大新闻学生”评选活动。由上一学年的班主任和同学共同推荐两名学生参评,被推荐的学生需在德、智、美、体、劳等方面表现特别突出或取得优异成绩。再通过全校师生和家长进行网上和现场投票,从中选出十名学生,宣传他们感人的事迹。“感动实中十大新闻学生”是该校学生的最高荣誉。

月月有主题活动

长期以来,市实验中学根据学校实际和学生的年龄特征开展了丰富多彩的活动。学校为增强德育工作的实效性,将学校的常规德育主题活动按照各种节日有序安排,主题突出,特色鲜明,教育效果显著。

3月学雷锋,开展“寻找身边最美的人”活动;4月讲革命,给烈士扫墓,学习英烈故事,让学生不忘国耻;5月入团宣誓,让学生们体会青春在校园里飞翔的美好;6月艺术节,让学生在学习之余开阔思维,使其特长得到充分发挥;7月为党庆生,将心中的歌儿献给党;8月开展暑期社会综合实践活动,让学生有一个绿色暑假;9月开学典礼上,让学生们写下心愿,踏上新征程;10月庆国庆,开展“为中华复兴而读书”活动;11月金秋体育节,让学生在运动中成长;12月开展总结表彰系列活动,用榜样的力量感染学生。

德育是人心和灵魂的教育,是一个人内在修养的教育,扎实的德育工作对学生未来良好的发展起到了奠基作用,市实验中学将在德育工作前行的路上不断探索,开拓更广阔的德育空间。


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