第07版:综合
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2019年4月16日 星期

赏美景 写好文
小记者学习写作方法和技巧
韩月琴老师给小记者讲解写作技巧。 本报记者 张玲玲 摄

本报讯(记者 张玲玲)4月13日,惠风和畅,沙澧河风景区风景如画,漯河日报社小记者团的小记者们在老师的带领下,一边欣赏春日美景,一边学习描写景物的方法和技巧,用手中的笔记录自己对春天的感受。

当天下午3点,在约定地点集合完毕后,小记者们排着整齐的队伍,迫不及待地向沙澧河风景区进发。在河堤上,伴随着鸟语花香,老师给小记者们上了一堂生动有趣的写作课。

“描写景物要有一定的顺序,可以移步换景,边走边看,将所看到的东西依次写出来,也可以定点观景。写景要有所取舍,挑选自己认为最美的景色来写,这样才能主次分明,同时多运用联想、拟人等修辞手法……”万祥街小学语文老师、市作协会员、《水韵沙澧》特约撰稿人韩月琴用浅显易懂的语言,结合课文典型段落,有针对性地向小记者们讲解描写景物的方法和技巧。听讲的小记者们拿着纸和笔,认真记下老师分享的“干货”。

听完写作方法和技巧讲解后,小记者们在韩老师的带领下进行实际操作。和煦的阳光、清新的空气、婆娑的柳树、盛开的花朵……在老师的带领下,小记者们陶醉在沙澧河风景区的美景中,感受着春天的气息。在一棵石楠树前,韩老师从颜色、形状和味道三个方面详细地讲解了描写景物的方法,小记者们听得专注、记得仔细。

在接下来的互动环节,小记者们踊跃参与,现场气氛十分活跃。“谁能说出描写春天的成语和诗句?”小记者们在老师的带领下一起分享关于春天的成语和古诗,回答出色的孩子除了得到老师的表扬,还得到了奖励。

“要想写好作文,除了今天讲述的写作方法,写完后还要大声朗读,并进行修改。与此同时,注意多读书,做好读书笔记,在拓宽视野的同时,积累好词好句。”韩老师不厌其烦地讲解着。

活动结束后,小记者们纷纷表示受益匪浅。“以前提起写作文和看图写话都是抓耳挠腮,现在学会这些技巧后,觉得没有想象的那么难了。”小记者潘登自信地说。

“我已经来河堤游玩好多次了,但今天是第一次这么仔细地欣赏并观察景色,最主要的是学到了描写景物的方法。有了这些方法,不管以后写什么景物作文,我都不怕了。”小记者孙诺一说。

活动中,不少家长全程跟随孩子一起学习。“老师就是有经验,教的写作方法和技巧很实用,这些都是我讲不出来的。回去后,我要和孩子一起巩固学到的这些内容,也希望以后能多开展类似的写作课,让孩子掌握更多的写作技巧。”小记者朱永康的家长刘艳伟说。

“此次写作活动重在实践,让孩子们走向户外,认识、亲近大自然,感受大自然的美,在游玩中学习写作技巧、评析范文,既增长了知识,又锻炼了意志,同时加深了对春天的热爱,也增进了同学之间的感情。”漯河日报社小记者团相关负责人说。


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