■本报记者 杨 旭

做幼教最重要的是什么？是丰富的学识，还是科学的管理？日前，郾城区实验幼儿园教师伏丹丹接受记者采访时谈到，做好幼教关键在于对工作无怨无悔的热情，对孩子真心以待的关爱。踏上幼教这片沃土13年来，伏丹丹正是以这样的情和爱，一路走出了坚实的脚印。

取长补短 强自身素养

伏丹丹给记者的印象是谦逊、实在。她总说自己业务方面还有待提高，依靠的唯有执着和勤奋。她深知，作为一名幼儿教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有一桶水。尽管取得了本科学历，伏丹丹仍然在工作中坚持学习。业余时间，她常常去图书馆查阅有关幼教的资料，或是去书店购买相关的书籍和音像资料学习。就连在家看电视，她也留意多看少儿节目，从中了解孩子们喜欢的人和事物，找到和他们共同的兴趣。

“尺有所短，寸有所长。我会观察和学习身边每一位老师身上的长处，帮助自己扬长补短。我还喜欢观察孩子们烂漫的天性，并有意让自己跟着孩子们的天性走，这样才能和他们更好地交流。”伏丹丹告诉记者。

幼教工作既辛苦又费心，可是13年来，伏丹丹对工作的热情有增无减。她心甘情愿地付出，并不是为了追求成绩和荣誉，只因为她对孩子们有着发自心底的爱。

宽严有度 助孩子成长

正因为爱，伏丹丹对孩子才有着充分的尊重、信任。她不断尝试新的教学方法，以帮助孩子们发挥天性，快乐成长。在绘画教学中，她采取了留白的教授方式，让孩子们在达到本节教学目标的同时，尽情展开想象，画出自己喜欢的事物。

“在评价幼儿作品的时候，老师应当尊重他们的创作思想，并站在孩子的角度欣赏他们的作品。”伏丹丹说，“毕加索曾经说过，他14岁就能画得像拉斐尔一样好，可之后他用一生去学习像小孩子那样画画。可见孩子的想象力和创造力是多么可贵。让孩子自己去发现美、表达美，体会成功的满足感，提高作画的兴趣，这是我最希望看到的。”

在课堂活动中，伏丹丹与孩子们一同游戏，认真扮演孩子们给她安排的游戏角色，和他们分享欢乐。课堂之外，她带领孩子们外出活动，总能在适当的时候教给他们一些知识。“什么是常绿树，什么是落叶树？什么是哺乳动物？什么是爬行动物？太阳为什么会落山？星星为什么会发光？”在户外环境中，这些问题更能开启孩子思索的大门，起到寓教于乐的效果。在亲和的另一面，伏丹丹还是一位严格的老师。她开展了培养良好生活习惯的常规教育，进行了言行举止、接人待物方面的礼貌教育，以身作则地言传身教。

不忘初心 享教学快乐

尽管工作忙碌，伏丹丹仍热衷于参加教研活动。每一次她都做充足的准备、认真地参与，实践过后还要进行反思。短短几年，伏丹丹的教学水平突飞猛进，早已成为园里教育教学方面的佼佼者。她曾告诉记者，她把幼儿园看作是孩子们成长的摇篮。反过来说，这又何尝不是她成长为一名优秀教师的摇篮呢？

近年来，伏丹丹的教学工作成绩显著，获奖无数。2013年，她在青年教师教育基本功比赛中荣获郾城区一等奖；2014年被评为园级“优秀个人”，制作的教具小推车荣获全市二等奖；2015年撰写的论文《如何培养孩子的语言表达能力》获市级一等奖；2016年被评为全区“师德先进个人”；2017年获郾城区“最美教师”，在区文艺汇演中获一等奖；2018年以来，她讲授的优质课、撰写的论文又分获全市一、二等奖。

面对荣誉，伏丹丹仍保持平常心、上进心。她说，她的宗旨始终是静心教书，潜心育人，真心爱幼。她的愿景则是不辱教师的使命，享受教学的快乐。