我踏进召陵区实验小学已整整10年了。可爱的学生们给了我丰富的情感财富，可敬的前辈们给了我宝贵的经验财富，让我对教师这份光辉的职业，有了更深刻的理解和体会。

我一到校就担任班主任工作。刚开始，面对一个个性格各异、活蹦乱跳的学生和一堆纷繁复杂、总也处理不完的班级琐事，我感到身心疲惫，无所适从。我曾后悔过自己的选择，但后来发生的一件事改变了我的想法，并坚定了我执教的信念。

当时班上有一个十分调皮的男生，刚开学没多久，他就成为我重点关注的对象。一天我开完会回到教室，进门就看到他在讲台上眉飞色舞地比画着什么，本该自习的同学们也都看着他，嘻嘻哈哈地笑着。看到这一情景的我十分生气，想起他之前“顽劣”的表现，便劈头盖脸地将他训斥一通。他低着头灰溜溜地回到了自己的座位，忽然，我觉得自己刚才没有控制好情绪，批评得有些过头了，心里不免又懊恼起来……就这样担心自责了一夜。第二天，我怕昨天自己伤了他的自尊，打击他学习的积极性，一早就在班级门口等他。远远看到他背着书包走近了，心里的那块石头才落了地。

在教室门口，他又习惯性、恭恭敬敬地向我问好，当我们的眼神相互接触时，我的心像被什么撞了一下：这是一双多么明澈的眼睛，里面没有记恨与不恭，没有厌恶与敌对，有的只是真诚与敬意。我不禁更加愧疚：我是一个称职的教师吗？我该这样心安理得地接受学生的尊敬吗？就在那时，我下定决心，要用心去做一名教师，做一名值得让学生尊敬的教师。

我调整了自己的心态，了解到这个男生的学习基础不是很好，还是一名留守儿童。这时，一个想法占据了我的脑海——我要和他一起成长。从此，每天放学，我就准时出现在他的身边，陪他走一段路，跟他聊天谈心；当他学习遇到难题时，我耐心地为他讲解；当他情绪出现波动时，我循循善诱地替他疏导；当他生病时，我又马不停蹄地带他就诊……

不知不觉间，我陪着他走过了一个学期。慢慢地，他成为一个品学兼优的学生。我对班级工作也驾轻就熟，班级整体情况慢慢步入了正轨，并向着更好的方向快速发展。

作为一名年轻的教师，我也曾羡慕过别人舒适安逸的日子，也曾向往过浮华前卫的生活，但是想到第二天课堂上的几十双眼睛，我便觉得责任在身，不能松懈。一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献；一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远被铭记。

捷克伟大的民主主义教育家夸美纽斯说过：“教师是太阳底下最光辉的职业。”老师们，为了这份光辉的职业，让我们携起手来，风雨兼程、勇往直前吧。

召陵区实验小学 刘渊远