本报讯（记者杨旭）2019年以来，市教育局将教育脱贫攻坚与助推乡村振兴有机衔接，强化责任担当，履行行业职责，实施“八大行动”，取得了阶段性成效。

义务教育控辍保学行动。依托控辍保学工作台账管理平台，排查、监测辍学、失学情况。完善督促复学机制，做好个别辍学学生的感化、转化工作，对因残、因病暂时无法上学的学生，组织教师送教上门。

农村办学条件改善行动。新建、改扩建幼儿园58所，新增学位3510个。规划23个寄宿制学校改扩建项目，改善农村学校住宿条件。改造35所农村中小学校舍，并优化学校教学设施和学生活动场地。

乡村教师素质提升行动。招聘特岗教师160名、乡村教师339名，为乡村学校补充中坚力量，并为舞阳县、临颍县定向培养全科教师54名。邀请优秀教师对300名农村小学骨干教师开展持续培训。

困难家庭学生资助行动。精准核查建档立卡家庭学生信息，累计资助建档立卡家庭学生16.78

万人次，落实资金1.4亿元，并为7059名本市户籍大学生、研究生办理生源地信用助学贷款。

特殊困难学生关爱行动。为所有义务教育阶段建档立卡家庭学生建立帮扶成长档案。帮扶老师每月家访，采取学习上指导、思想上关心、生活上关爱、心理上疏导等帮扶形式，引导困难学生树立远大理想。

贫困群众技能培训行动。以职业教育院校为平台，对接扶贫、人社等部门，采用举办“精准脱贫技能培训班”等形式，对105名建档立卡户进行技能培训，开展各类脱贫技能培训25期，结业学员1284人。

联系乡村脱贫帮扶行动。以驻村第一书记为桥梁，帮助帮扶村庄加强村室扶贫车间、道路、排水管网等基础设施和人居环境建设，并为贫困户送去慰问金、慰问品，帮助身患重病的村民筹措善款。

推进机制统领行动。抽调专人统筹协调教育脱贫攻坚具体工作，构建市级统筹引领、县级协作联动、基层学校密切配合的工作格局，并组建督查调研组，定期开展市县联合督查调研活动。