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2020年8月28日 星期

强队伍 创特色 促提升
——临颍县黄龙学校发展纪实

■本报记者 李文姣

临颍县黄龙学校于2019年建成,是临颍县委、县政府倾力打造的一所九年一贯制学校。该校以“为学生的终身发展奠基”为办学理念;以“开启心智、健全人格、自主发展、追求卓越、复兴中华”为办学目的,以“为学生着想,为家长分忧,为社会服务,为国家育人”的办学宗旨,努力打造一所让学生成长、助老师进步的精神家园和生活乐园。

黄龙学校有颇具现代气息的教学楼一栋,教学楼前后环绕着行政楼、实验楼、幼儿园、体育馆4栋建筑。教学楼有可容纳500多人的多功能厅,还有可容纳300多人的合班教室。教学楼上分布有心理咨询室、电子计算机室、电子备课室,另外还有20多个功能教室,为学校开展社团活动提供了场地。体育馆内乒乓球、羽毛球、排球、篮球场地等一应俱全。学校东边的操场上建有100米直线、300米环形的塑胶跑道,中间是高规格人造草坪足球场。学校有36个小学班、18个初中班、12个幼儿园班,现有教职工156人,学生近1700人。其中,河南省名师1人,省、市、县骨干教师21人,中学高级教师6人,一级教师32人。

优秀的教师队伍是学校发展的不竭动力,黄龙学校以质量为中心,以课改为抓手,以课题研究为载体,打造优秀的教师队伍,努力提高教学水平。

学校对各科教案的编写、作业量的布置、听课记录、读书笔记的撰写都提出具体要求。每学期有两次全校性常规检查,对常规工作做不到位的情况提出整改意见,限期整改。鼓励教师撰写教育教学随笔,推荐优秀作品在教育教学刊物上发表,并同绩效挂钩。为给老师提供更多学习交流的平台,学校定期开展送教下乡、县性教研、校性教研、段性教研、同课异构五位一体教研活动,同时,积极组织教师参与各级部门组织的课改培训,邀请教研室领导到学校开办讲座。

在日常教学中,学校认真组织校内随堂听课、“比武”课、观摩课等活动,在观摩、比较、分析、反思中实现理念与行为的有效转化。在教研活动中,教师按照既定主题结合自己的教学经验作发言,并有记录、有总结。在临颍县同课异构比赛中,该校教师韩芳、万晓颖、贾林磊、贾媛媛、成利伟、高柯嘉获县级一等奖。

此外,学校还帮助教师树立科研意识,鼓励他们积极参与教育教学研究活动。该校教师宋君芳和夏晓静主持的市级课题、许向杰主持的县级课题都成功结题,万晓颖、夏曼、李颖娜主持的市级课题成功立项。

书香校园建设、养成教育和经典诵读是黄龙学校的三大特色。学校专门编制了《黄龙学校传统文化诵读本》《黄龙学校养成教育读本》,要求学生“读好书,写好字,知礼仪”。在学校的“一日常规”中,阅读贯穿了学生在校的各个时间段。早上入校时,早到的学生会在校门口排队背诵经典文章或电子屏幕上的传统文化诵读考评内容。进入教室后,学生背诵课文、相关学科知识点和概念等内容;上午和下午预备前、放学时,学生会集体背诵经典名篇。每周五,负责传统文化考评的老师抽取各班考评名单,组织学生参加考评。德、智、体、美、劳全面发展,在黄龙学校不是一句口号,而是教学中的实际工作。


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