■本报记者 于文博

在三尺讲台上，李晶已经默默耕耘了20个春秋，她教书育人，兢兢业业，爱生如子，把最好的青春年华献给了教育事业，献给了学生。“我希望每个学生都能快乐学习，健康成长。”9月2日，在采访中，李晶告诉记者。

爱岗敬业 一腔热情倾注讲台

李晶是郾城小学二年级的一名数学老师，她总说，“教学是我的第一任务。”为了上好每一节课，李晶坚持学习，阅读各种教育教学书籍，通过网络搜索了大量教学课件、名师优质课视频等，从中汲取营养，运用到自己的教学中。

日常教学里，针对低年级学生年龄小、注意力容易分散的特点，李晶也想出了自己的应对之策，那就是丰富课堂、寓教于乐，紧紧抓住学生们的注意力。李晶将班上的学生分为5个小组，上课时，通过小组挑战的模式，调动学生的积极性，提升课堂活跃度。为培养学生的学习能力，李晶帮学生进行针对性练习，她要求学生每日完成5道应用题，培养思维能力，每日计时完成30道口算题，增强口算能力，提高口算准确率。这所有的题目，都是她通过各种途径查找并汇总下来适合学生练习的题目。

疫情期间，教师需要及时了解学生是否完全掌握了直播课上的知识，这时，作业就显得尤为重要。李晶批改作业时，会把每个学生错误的题目和错误的原因记录在本子上，并根据学生的不同情况出一些对应的习题，帮他们练习、巩固。对于一些比较难的题目，李晶会录制视频，详细讲解解题思路，单独发送给学生供他们反复学习。

热爱学生 做学生的良师益友

“老师要做学生的良师，更要做他们的益友。”从教多年来，在处理与学生的关系上，李晶始终坚持走到学生中去，和他们打成一片。每次下课，李晶都坚持在教室待上两三分钟，与学生们谈心。“要认真听学生说，不要打断他们。有心事愿意告诉老师，这是他们对老师的信任。”李晶说，她很珍惜与学生的友谊，很乐意把学生当做自己的朋友、孩子一样关心爱护。2020年初，班上一位学生因病要动手术，为了让这位学生感受到老师和同学们的关爱，李晶专门为她开了视频班会，鼓励她好好治疗、早日康复。学生手术后，李晶坚持每天通过微信和她聊天、为她补课，让她感受到班级的温暖。

在与学生的相处中，李晶时刻关注他们的思想状态，看到哪位学生精神状态不好，就及时和他沟通交流，帮助解决问题。学生的成长需要家校配合，为了让家长更了解自己的孩子，每周李晶会逐个和家长沟通学生在校情况，并从家长处了解学生在家的表现。如此，不仅老师和家长之间实现了充分沟通、配合，家长在和孩子沟通时也更加便利。

多年的努力，李晶获得了诸多荣誉：市优质课一等奖、郾城区优质课一等奖、郾城区中青年教师基本功大赛二等奖……师者为师亦为范。李晶用自己的言行举止为学生们做了表率，诠释着什么是用心的教育，她说：“我是一名教师，教书育人、爱生如子是我的本分，我会继续努力，做一名学生们喜爱的好老师。”