2020年高考，她班里的学生成绩本科上线率达95.7%，所带班级多次荣获优秀班集体称号；她个人多次被评为校级优秀班主任和优秀教师，2017年~2019年连续三年被评为县级优秀班主任，2020年被评为市级优秀班主任，2019年被评为舞阳县师德先进个人和舞阳县第八批专业技术拔尖人才……一项项荣誉背后，是她对教育事业的忠诚和默默无闻的付出。她就是舞阳一高高三（21）班班主任、高三地理备课组长、县地理学科带头人冻春丽。

从教20多年来，冻春丽一心扑在工作上，每天天不亮就到校，晚上很晚才回家。她的生活里没有周末，连午休时都坚守在教学楼里帮助学生解决疑难问题。

工作中，她严格要求自己，是一名称职的好老师。教学中，她认真研读教学大纲、新课程标准，精选优秀教学案例和典型例题，根据教学内容精心设计教学活动。课堂上，她讲课深入浅出，用语风趣幽默，形成了自己独特的教学风格。她探索出的“多元化评价体系”教学模式对其他地理教师起到了很好的导向作用，得到同事们一致认可。她主持的《普通高中地理新课程评价方式的研究》课题被确定为省级重点课题并顺利结题，主持的《浅谈地理教学中案例的选取与拓展》课题，被评为河南省优秀教育教学研究成果一等奖，讲授的公开课《流域的综合开发》荣获省级优质课三等奖，公开课《河流专题复习》《交通线的布局》荣获市级优质课一等奖。

冻春丽还十分关注学生的心理及学习状态。今年4月，班里学生小丽的母亲因病住院，她的心情大受影响，几次模拟考试成绩也随之下滑。冻春丽看在眼里、急在心里。为给小丽更多的爱和理解，她和小丽家长商议对策，通过家校合作让小丽成功走出了心理阴影，并重拾斗志。最终，小丽顺利考上了一所985院校。

冻春丽坚持用宽容的心态、欣赏的眼光对待学生，经常与学生谈心、交流，捕捉他们身上的闪光点，试着与他们做朋友。当有学生遇到生活困难，她竭力帮助；当有学生有学习困惑，她及时给予方法指导；当学生有情绪波动，她给予疏导鼓励和思想慰藉……

从教20多年来，她勤于钻研，认真研读教学大纲、新课程标准，不断总结教育教学上的心得，并撰写成文，形成自己成熟的教育理念。近年来，她先后有多篇教学论文在国家级CN刊物和省级以上杂志上发表。赵明奇 宋效锋