■文/本报记者 孙 震

图/见习记者 李宜书

写作一直是不少家长和孩子关心的话题，如何写好作文，对不少孩子来说仍是一个难题。近日，由漯河日报社小记者部推出的以“作文就在身边”为主题的公益系列讲座让众多小记者感受到写作的轻松和愉悦。10月29日至30日，讲座走进召陵区万祥街小学、召陵区实验小学，为200余名小记者带来了一堂趣味盎然的作文写作课。

为小记者讲课的刘波涛老师是河南省名师巡讲团成员，河南省教育学会语文专业委员会理事，中国文章学研究会导读导写研究中心研究员。他以“快乐上课、轻松写作”为理念，出版有《作文就在身边》《写作动力》等教学理论专著，并编著有《快乐作文课本》22本，其研究成果先后荣获河南省作文教学成果一等奖，全国新课堂论坛一等奖。辅导的学生在报刊发表作文数百篇，曾作为封面人物登上2017年第9期《作文》期刊。

课堂上，刘老师邀请小记者上台，通过吃柚子的方式来学习观察、构思写作方法，体验写作的乐趣，并以幽默有趣的语言表达形式，让小记者在快乐与趣味中轻松学习描写方法，以及作文素材运用技巧，摆脱写作的苦恼，并鼓励小记者根据现场情景发挥各自的想象力，即兴创作口头作文。

在人物描写环节，刘老师要求小记者记住：“写谁得像谁。外貌描写抓特征，人物神态、动作要写清。”用近似顺口溜的语言，引导学生观察现场人物和环境，练习描写方法，学习如何创意表达，体验灵巧驾驭语言的乐趣。刘老师又列举出一个个生动鲜活的案例，为孩子们总结出“九九归一”“臭豆腐”写人法，随后，刘老师用一根皮筋和一根绳子做素材，当场指导学生口头说出20篇体裁、构思立意不同的作文，这种万能变化用法，令在场师生纷纷点赞。

最后，刘老师提醒学生：“要让语言生动，就要变叙述为描写，使所写的东西具有感染力。”刘老师为学生阐述了叙述与描写的含义以及两者之间的运用技巧。

每场长达一个半小时的讲座，小记者们时而认真倾听，时而认真记笔记，时而热烈讨论，现在气氛活跃。两天三场的讲座内容充实，不仅提高了小记者的想象力和创造力，也激发了他们对写作的兴趣。

讲座上，召陵区实验小学校长林卫华和召陵区万祥街小学副校长李永权还分别代表各自学校接受了刘波涛老师所赠的《写作动力》书籍并表示感谢。

召陵区实验小学讲座现场。

万祥街小学讲座现场。