■北大附属实验学校六（2）班

刘子通

他是我的同桌。他的头发很硬，像一根根松针挺立着。他虽然总惹我生气，但我内心还是很尊重他的。

“快回班里去！”同桌的吼声震耳欲聋。

“真烦人！”我不自在极了，满脸不情愿地低着头走进班里。

“赶紧把这道题做了！”他严肃地对我说。

“你就不能温柔点儿？”我嬉皮笑脸地嘟囔着，拿起笔摆出认真学习的姿态，其实心思早飞到九霄云外去了。

同桌目不转睛地盯着我，似乎看出了我的心思，晃晃我的笔，督促道：“快写！”

“知道了，知道了。”我有些不耐烦，低头飞快地写完了这道题。

“好了！”我丢下笔，站起身，准备溜之大吉，他却一把把我按在椅子上。

“你算题的方法太复杂了，再想想别的方法。”他很认真地对我说。

我看着题目，抓耳挠腮。

“你可以这样啊！”他开始支招，引导我的思路。

“对啊！”我眼前一亮，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”！我很快用另一种方法把题做完交给他，他坐在座位上仔细检查起来。

“真是服了你了！”我哭笑不得。

“你把这道题的思路给我讲一遍。”他看着我说。

……

这就是我们学习的日常。作为组长，我的同桌就像一个小老师，时时刻刻督促着我，帮助我学习。

“子通，你在那儿干什么呢？错题订正了没有？”

瞧！又来了！

辅导老师：吕丽娜