■本报记者 李 丹

郾城区实验幼儿园教师朱萌萌在多年的从教生涯中，时刻以优秀教师的标准要求自己，她爱岗敬业、踏实肯干、团结同事、助人为乐，凭着强烈的责任心、坚定的事业心和积极的进取心，用真心和爱心呵护每一位幼儿。

因为热爱，朱萌萌选择了幼儿教师这个快乐而辛劳的职业。她认真关注班上几十个幼儿的健康状况，关注他们每一次的情绪波动。“虽然有些辛苦，我仍感到很幸福。”朱萌萌告诉记者，每天在幼儿园看到这一张张纯净的笑脸，她就觉得世界是那么美好，心情是那么舒畅。她说：“是这些孩子教会我用真诚去面对他人，用真心去爱身边的亲人、朋友。”正是怀揣对这份工作的热爱，朱萌萌会毫无怨言地在幼儿想家的时候给他们母亲般的拥抱，在幼儿不舒服的时候给他们最贴心的照顾。

为时刻给幼儿做好榜样，朱萌萌严于律己、以身作则，始终把教学工作放在首位，用心研究教学理论和教学方法，注重提高教学质量。为不断提升教学水平，她经常阅读幼教书刊，认真了解教育教学新动态，揣摩优秀教案中的新思想、新方法，在日常教学中反复实践，并通过认真分析教材、规范备课、准备教具等，充分调动幼儿学习的主动性、积极性。让幼儿在玩中学、学中玩，真正体验到学习的快乐。

朱萌萌用爱呵护幼儿健康成长，用心了解每个幼儿的兴趣爱好和性格特点，以便挖掘潜质、因材施教，使每个幼儿都能自由、健全地发展。班里曾有一位性格内向的小女孩，不愿与其他小朋友交往，不愿与老师交流，更不愿参与活动，总是一个人默默地坐在自己的位子上。为了让小女孩不再胆小、不自信，朱萌萌在她早上入园时抱着她进教室，有意识地多与她交流，在日常交谈中用温和亲切的语气，并通过拉拉手、摸摸头等举动，拉近与她心理的距离，让她感受到老师的关爱。慢慢地，小女孩愿意与老师交谈了。朱萌萌只要发现她与小朋友交流对话，就及时给予鼓励和表扬，有意识地培养她的交往能力，让她在同学面前树立自信心。经过一段时间的努力，这个小女孩的性格开朗了许多，能够主动与老师、小朋友交流。家长看到孩子的变化喜在心头，对朱萌萌十分感激。

近年来，朱萌萌获得了幼儿园优秀教师、优秀班主任的称号，她设计的优质课荣获区二等奖。在荣誉面前她从不骄傲，而是一如既往地做好本职工作，以无私的爱和真挚的感情去感化幼儿，以人格魅力赢得幼儿和家长的尊重，在幼教这片沃土上继续耕耘、奉献青春。