■本报记者 尹晓玉

2001年，年仅18岁的李贺成为一名人民教师。二十载晨曦日暮，七千多个日日夜夜，她始终义无反顾地坚守三尺讲台，立志用自己的爱伴学生成长，用有趣的问题激发学生的求知欲。为此，她不断创新小学英语教学方法，把艺术表演引进课堂，让学生爱上英语课。

遇到学习积极性不高的学生，李贺总是不厌其烦地跟他们讲读书的意义。冬季天黑得早，她担心学生的安全，经常骑电动车送家远的学生回家。她总是利用午休时间给学习成绩差的学生补课，还时不时地给家庭贫困的学生买文具、衣服……强烈的事业心和责任感促使她一步一个脚印地为自己所钟爱的教育事业奋斗着。

2020年年初，受疫情影响，学生们在家上网课。当时，她负责给整个年级近200名学生上英语课。很多学生反映跟不上线上英语课的节奏。她了解情况后，立即着手录制教学视频，定期上传至班级微信群供学生们学习。晚上，她用手机听近200名学生上传的读书音频，并及时点评。录制教学视频、布置作业、批改作业，她每天都忙到深夜。

由于学校缺少英语教师，2021年，她的教学任务更重了，教两个年级7个班400多名学生的英语课，每天不是在上课，就是在备课。尽管忙碌，她还是坚持用自己的热情感染学生。

为使自己成为一名优秀教师，她不断摸索小学英语教学方法。根据小学生活泼好动、模仿力强，但自我约束力差、注意力集中时间短的特点，李贺摸索出一套“愉快教学法”。她把艺术表演引进了课堂，采取情景演示、故事表演的方式上课。在她的英语课上，“购物”“问路”“生日晚会”等生活情景经常出现，她让学生用英语对话，加深他们对所学内容的理解，并培养他们的口头表达能力。

李贺先后获得教学标兵、师德先进个人、优秀教师等荣誉称号；她的英语课也多次获省、市级奖项。“既然选择成为一名教师，我就要为爱坚守，无愧于自己的选择，点亮学生们眼中的光。”李贺说。

图片由翟庄中心小学提供