图片由漯河五中提供
■本报记者 李文姣
“郑老师的课堂尤为精彩。她站在讲台前,不翻书便能将中外历史给我们细细道来,让我明白了学习历史的意义,并让我深深喜欢上了历史这门课。”这是一位初三毕业生在自己QQ里的感言,他提到的郑老师就是漯河五中的历史教师郑映晖。
1999年,郑映晖毕业后就到学校任教,她说:“最好的教师是在教学活动中忘记自己是教师,把自己当成学生志同道合的朋友。”她总是真诚地与学生交流,在交流中加深对学生的了解,调整自己的授课方法,调动学生的学习兴趣。她以平等和宽容之心对待每个学生。下课后,她会在班级里和同学们促膝谈心;放学后,她经常在办公室里为学生辅导功课;周末和假期里,她忙着到学生家中走访,取得家长的信任和支持。在担任班主任期间,她坚持让学生写日记,写身边事、写心里话、写自己的真情实感,她通过这些日记了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,陪伴他们健康成长。
每接到一个新的班级,郑映晖都会深入细致地研究和了解学生,弄清楚每个学生的兴趣爱好、性格特点、学习态度、知识基础、健康状况以及家庭背景等,方便她在教学中对不同的学生采取不同的教育措施。在教学中,她根据学生具体情况采取分层教学法,对于基础薄弱的学生会布置基础性作业,对于基础较好的学生会以基础作业为主,附加少量有一定难度的作业,做到因材施教。
为不断提高自己的政治和业务素养,适应新形势下的教育工作,郑映晖积极参加各种学习。她乐于助人,看到同事有困难,她都尽力提供帮助。领导评价她:“踏实,勤恳。”同事评价她:“实在,进取。”学生们评价她:“听她讲话如沐春风,像妈妈……”从教二十多年来,郑映晖把满腔的爱献给了挚爱的学生,把青春和汗水留在了三尺讲台。
一分耕耘一分收获。2012年郑映晖被评为市级优秀教师,2015年被评为校优秀班主任,2015年在市“做党和人民满意的好教师”师德演讲比赛中获一等奖,2018年被评为市语言文字工作先进个人……她撰写的论文《浅谈历史课上的语言艺术》在市教育系统优秀论文评比中获一等奖。