图片由漯河五中提供

■本报记者 李文姣

“郑老师的课堂尤为精彩。她站在讲台前，不翻书便能将中外历史给我们细细道来，让我明白了学习历史的意义，并让我深深喜欢上了历史这门课。”这是一位初三毕业生在自己QQ里的感言，他提到的郑老师就是漯河五中的历史教师郑映晖。

1999年，郑映晖毕业后就到学校任教，她说：“最好的教师是在教学活动中忘记自己是教师，把自己当成学生志同道合的朋友。”她总是真诚地与学生交流，在交流中加深对学生的了解，调整自己的授课方法，调动学生的学习兴趣。她以平等和宽容之心对待每个学生。下课后，她会在班级里和同学们促膝谈心；放学后，她经常在办公室里为学生辅导功课；周末和假期里，她忙着到学生家中走访，取得家长的信任和支持。在担任班主任期间，她坚持让学生写日记，写身边事、写心里话、写自己的真情实感，她通过这些日记了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，陪伴他们健康成长。

每接到一个新的班级，郑映晖都会深入细致地研究和了解学生，弄清楚每个学生的兴趣爱好、性格特点、学习态度、知识基础、健康状况以及家庭背景等，方便她在教学中对不同的学生采取不同的教育措施。在教学中，她根据学生具体情况采取分层教学法，对于基础薄弱的学生会布置基础性作业，对于基础较好的学生会以基础作业为主，附加少量有一定难度的作业，做到因材施教。

为不断提高自己的政治和业务素养，适应新形势下的教育工作，郑映晖积极参加各种学习。她乐于助人，看到同事有困难，她都尽力提供帮助。领导评价她：“踏实，勤恳。”同事评价她：“实在，进取。”学生们评价她：“听她讲话如沐春风，像妈妈……”从教二十多年来，郑映晖把满腔的爱献给了挚爱的学生，把青春和汗水留在了三尺讲台。

一分耕耘一分收获。2012年郑映晖被评为市级优秀教师，2015年被评为校优秀班主任，2015年在市“做党和人民满意的好教师”师德演讲比赛中获一等奖，2018年被评为市语言文字工作先进个人……她撰写的论文《浅谈历史课上的语言艺术》在市教育系统优秀论文评比中获一等奖。